科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
函數(shù)f(x)=,則=________
A.1
B.-1
C.
D.-
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,現(xiàn)將y=g(x)的圖象沿x軸向左平移2個(gè)單位,再沿y軸向上平移1個(gè)單位,所得圖象是由兩條線段組成的折線(如圖所示),則函數(shù)f(x)的表達(dá)式為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
下列圖形中,不能構(gòu)成函數(shù)圖象的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
某人開車沿直線旅行,先前進(jìn)了a km,到達(dá)目的地后游玩用去了一段時(shí)間,又原路返回b km(b<a),再前進(jìn)c km,此人離起點(diǎn)的距離s與t的關(guān)系示意圖是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對(duì)應(yīng)密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4對(duì)應(yīng)密文5,7,18,16.當(dāng)接收方收到密文14,9,23,28時(shí),則解密得到的明文為
A.7,6,1,4
B.6,4,1,7
C.4,6,1,7
D.1,6,4,7
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
(創(chuàng)新應(yīng)用題)若α、β是關(guān)于x的方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0(k為實(shí)數(shù))的兩個(gè)實(shí)根,則α2+β2的最大值為
A.19
B.18
C.
D.-6
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若f(x)=,則方程f(4x)=x的根是
A.
B.-
C.2
D.-2
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
設(shè)f(x)=|x-1|-|x|,則=________
A.-
B.0
C.
D.1
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
已知函數(shù)y=f(x),x∈[a,b],且A={(x,y)|y=f(x),x∈[a,b]},B={(x,y)x=1},則題中A∩B所含元素的個(gè)數(shù)是
A.0
B.1
C.0或1
D.0,1或2
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:013
已知四組函數(shù):
;
;
③f(n)=2n-1(n∈N),g(n)=2n+1(n∈N);
④f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1.
其中表示同一函數(shù)的是
A.沒有
B.僅有②
C.僅有②④
D.有②③④
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