科目: 來源:高二數(shù)學 教學與測試 題型:044
設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且對任意a,b∈[-1,1],當a+b≠0時,都有>0.
(1)若a>b,試比較f(a)與f(b)的大小;
(2)解不等式f(x-)<f(x-);
(3)如果g(x)=f(x-c)和h(x)=f(x-)這兩個函數(shù)的定義域的交集是空集,求c的取值范圍.
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科目: 來源:高二數(shù)學 教學與測試 題型:044
已知函數(shù)f(x)=-1(x≥1)的圖象是,曲線與關(guān)于直線y=x對稱.
(1)求曲線的方程y=g(x);
(2)設(shè)函數(shù)y=g(x)的定義域為M,∈M,且,求證:|g()-g()|<||;
(3)設(shè)A,B是曲線上任意不同兩點,證明直線AB與直線y=x必相交.
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科目: 來源:高二數(shù)學 教學與測試 題型:044
設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=+x-a(-1≤x≤1),
(1)若|a|≤1,證明|f(x)|≤;
(2)求a的值,使函數(shù)f(x)有最大值.
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科目: 來源:高二數(shù)學 教學與測試 題型:044
設(shè)f(x)是定義域為(-∞,0)∪(0,+∞)的奇函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù).
(1)若f(1)=0,解關(guān)于x的不等式>0(其中a>1);
(2)若mn<0,m+n≤0,求證:f(m)+f(n)≤0.
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科目: 來源:高二數(shù)學 教學與測試 題型:044
關(guān)于實數(shù)x的不等式|x-|≤與-3(a+1)x+2(3a+1)≤0(式中a∈R)的解集依次為A與B,求使AB的a的取值范圍.
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科目: 來源:廣西桂林市第十八中學2011-2012學年高二下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
從5名男生和4名女生中選出4人參加學校辯論賽.
(Ⅰ)如果4人中男生和女生各選2人,有多少種選法?
(Ⅱ)如果男生中的甲和女生中的乙至少有1人在內(nèi),有多少種選法?
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科目: 來源:安徽省宣城中學2011-2012學年高二下學期第二次(5月)月考數(shù)學理科試題 題型:044
設(shè)f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)增函數(shù),滿足:x,y∈(0,+∞),恒有f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1,求:
(Ⅰ)f(1);
(Ⅱ)若f(x)+f(x-8)≤2,求x的取值范圍.
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科目: 來源:山西省山大附中2011-2012學年高二下學期期中考試數(shù)學理科試題 題型:044
某種產(chǎn)品有3只次品和6只正品,每次取出一只測試,直到3只次品全部測出為止,求最后一只次品在第6次測試時被發(fā)現(xiàn)的不同的測試情況有多少種.
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