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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

證明函數(shù)f(x)=x6-x3+x2-x+1的值恒為正數(shù).

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

用三段論法表示,如果用M表示所有平行四邊形的集合,用F表示對(duì)角線互相平分的屬性,那么M的每一個(gè)元素x都具有屬性F為真.而所有矩形集合N是集合M的非空真子集,為真,即每一個(gè)矩形的對(duì)角線互相平分.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

因?yàn)樗羞呴L(zhǎng)都相等的凸多邊形是正多邊形,(大前提)

而菱形是所有邊長(zhǎng)都相等的凸多邊形,(小前提)

所以菱形是正多邊形.(結(jié)論)

(1)上面的推理形式正確嗎?

(2)推理的結(jié)論正確嗎?為什么?

(3)演繹推理除了“三段論”式推理,還有其他形式的推理嗎?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

設(shè)f(n)=2n-1(n∈N*),試問(wèn):n是怎樣的自然數(shù)時(shí),f(n)是素?cái)?shù)還是分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,BB1+1,E為BB1上使B1E=1的點(diǎn),平面AEG交DD1于F,交A1D1的延長(zhǎng)線于G,求:

(1)異面直線AD與C1G所成角的大;

(2)二面角A-C1G-A1的正切值.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

已知函數(shù)y=x+有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,]上為減函數(shù),在[,+∞)上是增函數(shù).

(1)如果函數(shù)y=x+在(0,4]上是減函數(shù).在[4,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)常數(shù)b的值;

(2)設(shè)常數(shù)c∈[1,4],求函數(shù)f(x)=x+,x∈[1,2]的最大值和最小值;

(3)當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),研究函數(shù)y(x)=xn(c>0)的單調(diào)性,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

用三段論證明:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,則∠B=∠C.

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將下列演繹推理寫(xiě)成三段論的形式.

(1)已知△ABC的三邊a、b、c,滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.

(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.

(3)菱形的對(duì)角線互相平分.

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用三段論的形式寫(xiě)出下列演繹命題.

(1)0.332·是有理數(shù);

(2)y=sinx(x∈R)是周期函數(shù);

(3)Rt△ABC的內(nèi)角和為180°.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

觀察下面的“三角陣”

試找出相鄰兩行數(shù)之間的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案