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科目: 來源: 題型:044

有流程圖如圖所示:

則該流程圖表示的算法功能是________

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畫出求式子(62)的值的算法流程圖.

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某高中男子體育小組的50m跑成績(單位:s)6.4,6.5,7.0,6.8,7.1,7.3,6.97.4,7.5.畫出從這些成績中搜索出小于6.8s的成績的算法流程圖.

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畫出滿足的所有正整數(shù)x的值的算法流程圖.

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已知函數(shù)f(x)=3x1,把區(qū)間[3,3]10等分,畫出求等分點(diǎn)處函數(shù)值算法的流程圖.

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下圖是某一算法的流程圖,根據(jù)該流程圖,指出這一算法的功能.

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畫出當(dāng)x=1,23,…,9,10時,求的值的算法流程圖.

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科目: 來源: 題型:044

任意給定3個非零自然數(shù),設(shè)計一個算法判斷以這3個自然數(shù)為三邊的三角形是否存在,是不是直角三角形.只要畫出算法流程圖即可.

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以下是某次數(shù)學(xué)考試中某班15名同學(xué)的成績:72,9158,6384,88,9055,6173,64,77,8294,60.求這15名同學(xué)中成績高于80分的同學(xué)的平均成績,畫出解決該問題的一個算法流程圖.

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科目: 來源: 題型:044

設(shè)計一個計算10個數(shù)的平均數(shù)的算法,并畫出該算法的流程圖.

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同步練習(xí)冊答案