科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷2 題型:044
為減少世博中心區(qū)域內的環(huán)境污染,有關部門決定,從2006年開始停止辦理世博中心區(qū)域內摩托車入戶手續(xù).此時該區(qū)域內居民摩托車擁有量已達1.6萬輛.據(jù)測算,每7輛摩托車排放污染物總量等于一輛公交車排放的污染物,而每輛摩托車的運送能力是一輛公交車運送能力的4%.若從2006年年初起n年內退役部分摩托車,第一年退役a萬輛,以后每年退役的摩托車數(shù)量是上一年的80%,同時增加公交車的數(shù)量,使新增公交車的運送能力等于退役摩托車原有的運送能力.
(1)求n年內新增公交車的總量Sn(萬輛);
(2)要求到2010年年初,剩余摩托車與新增公交車排放污染物的總量不超過原有1.6萬輛摩托車排放污染物總量的一半,假定每輛摩托車排放污染物數(shù)量為b,問第一年至少退役摩托車多少萬輛?(精確到0.01)
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷2 題型:044
如圖,已知橢圓的中心在坐標原點,焦點F1,F(xiàn)2在x軸上,長軸A1A2的長為4,左準線l與x軸的交點為M,.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點M的直線與橢圓交于C、D兩點,若,求直線的方程.
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷2 題型:044
(理)如圖,直三棱柱A1B1C1-ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB.D、E分別為棱C1C、B1C1的中點.
(1)求點B到平面A1C1CA的距離;
(2)求二面角B-A1D-A的余弦值;
(3)在線段AC上是否存在一點F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,確定其位置并證明結論;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷1 題型:044
設P(x1,y1),Q(x2,y2)是拋物線C:y2=2px上相異兩點,且·=0,直線QP與x軸相交于E.
(1)若Q、P到x軸的距離的積為4,求p的值;
(2)若視p為已知常數(shù),在x軸上,是否存在異于E的一點F,直線PF與拋物線的另一交點為R,而直線RQ與x軸相交于T,且有=3,若存在,求出F點的坐標(用p表示),若不存在,說明理由.
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷1 題型:044
(文)已知某類學習任務的掌握程度y與學習時間t(單位時間)之間有如下函數(shù)關系:
·100%這里我們稱這一函數(shù)關系為“學習曲線”.已知這類學習任務中的某項任務有如下兩組數(shù)據(jù):t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(1)試確定該項學習任務的“學習曲線”;
(2)計算f(0)并指出其實際含義;
(3)若定義在區(qū)間[x1,x2]上的平均學習效率為,問這項學習任務從哪一時刻開始的2個單位時間內平均效率最高.
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷1 題型:044
如下圖,已知△ABC三個角,A,B,C滿足sin2B+sin2C-sin2A=sinB·sinC,AD是△ABC外接圓直徑,CD=2,BD=3,求∠CAB和AD的長.
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科目: 來源:如皋中學2007-2008學年度第一學期階段考試高三數(shù)學(理科)試卷 題型:044
將圓x2+y2-2x+4y=0按向量a=(-1,2)平移后得到⊙O,直線l與⊙O相交于A、B兩點,若在⊙O上存在點C,使=λa,求直線l的方程及對應的點C的坐標.
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科目: 來源:如皋中學2007-2008學年度第一學期階段考試高三數(shù)學(理科)試卷 題型:044
已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=1,AB=2,M是PB的中點.
(Ⅰ)證明:面PAD⊥面PCD;
(Ⅱ)求AC與PB所成的角余弦值;
(Ⅲ)求面AMC與面BMC所成二面角的余弦值.
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科目: 來源:如皋中學2007-2008學年度第一學期階段考試高三數(shù)學(理科)試卷 題型:044
已知正項數(shù)列{an}滿足Sn+Sn-1=ta+2(n≥2,t>0),a1=1,其中Sn是數(shù)列{an}的前n項和.
(Ⅰ)求通項an;
(Ⅱ)記數(shù)列{}的前n項和為Tn,若Tn<2對所有的n∈N*都成立.求證:0<t≤1.
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科目: 來源:曲阜師大附中2008屆高三數(shù)學上學期期末統(tǒng)考試題 題型:044
如果函數(shù)滿足f(0)=0,f(2)=2,且.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)是否存在各項均不為零的數(shù)列{an}滿足(sn為該數(shù)列的前n項和),如果存在,寫出數(shù)列的一個通項公式an,并說明滿足條件的數(shù)列是{an}否唯一確定;如果不存在,請說明理由.
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