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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且-2Sn-anSn+1=0,n=1,2,3…

(1)求a1,a2;a3;

(2)求Sn的表達(dá)式.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

如圖,已知△AOB,∠AOB,∠BAO,AB=4,D為線段AB的中點(diǎn).若△AOC是△AOB繞直線AO旋轉(zhuǎn)而成的.記二面角BAOC的大小為

(Ⅰ)當(dāng)平面COD⊥平面AOB時(shí),求的值;

(Ⅱ)當(dāng)∈[,]時(shí),求二面角CODB的余弦值的取值范圍.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次.記錄如下:

甲:82;81;79;78;95;88;93;84

乙:92;95;80;75;83;80;90;85

(1)畫出甲、乙兩位學(xué)生成績(jī)的莖葉圖,指出學(xué)生乙成績(jī)的中位數(shù);

(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由;

(3)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

已知向量=(sin,1),=(cos,cos2)

(Ⅰ)若·=1,求cos(-x)的值;

(Ⅱ)記f(x)=·,在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求函數(shù)f(A)的取值范圍.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷 題型:044

已知橢圓(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,若以F2為圓心,b-c為半徑作圓F2,過橢圓上一點(diǎn)P作此圓的切線,切點(diǎn)為T,且|PT|的最小值不小于(a-c).

(1)證明:橢圓上的點(diǎn)到F2的最短距離為a-c;

(2)求橢圓的離心率e的取值范圍;

(3)設(shè)橢圓的短半軸長(zhǎng)為1,圓F2與x軸的右交點(diǎn)為Q,過點(diǎn)Q作斜率為k(k>0)的直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),若OA⊥OB,求直線l被圓F2截得的弦長(zhǎng)S的最大值.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=alnx-bx2(x>0)

(1)若函數(shù)f(x)在x=1處與直線y=-相切

①求實(shí)數(shù)a,b的值;②求函數(shù)f(x)在[,e]上的最大值.

(2)當(dāng)b=0時(shí),若不等式f(x)≥m+x對(duì)所有的a∈[0,],x∈(1,e2]都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷 題型:044

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且-2Sn-anSn+1=0,n=1,2,3….

(1)求a1,a2;

(2)求證:數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求Sn的表達(dá)式.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷 題型:044

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=4,CB=2,AA1=2∠ACB=60°,E、F分別是A1C1,BC的中點(diǎn).

(1)證明:平面AEB⊥平面BB1C1C;

(2)證明:C1F∥平面ABE;

(3)設(shè)P是BE的中點(diǎn),求三棱錐P-B1C1F的體積.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷 題型:044

某高校在2010年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第1組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,185),得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)求第3、4、5組的頻率;

(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,該校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?

(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷 題型:044

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+)(ω>0,0<<π)的一系列對(duì)應(yīng)值如表:

(1)求f(x)的解析式;

(2)若在△ABC中,AC=2,BC=3,f(A)=-(A為銳角),求△ABC的面積.

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