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科目: 來源: 題型:解答題

已知A、B、C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,y=cotA+數(shù)學(xué)公式
(1)若任意交換兩個(gè)角的位置,y的值是否變化?試證明你的結(jié)論.
(2)求y的最小值.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的定義域?yàn)镽,則m的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

圓臺(tái)形鐵桶的上底半徑是10cm,下底半徑是15cm,母線是30cm將鐵桶的側(cè)面沿一條母線剪開,鋪平如圖中的扇形鐵片ABCD,求AB間的距離.

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科目: 來源: 題型:單選題

下面函數(shù)中,圖象經(jīng)過平移或翻折后不能與函數(shù)數(shù)學(xué)公式圖象重合的是


  1. A.
    y=2-x
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    y=2log4x
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

橢圓數(shù)學(xué)公式的準(zhǔn)線方程是


  1. A.
    x=4
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    x=±4
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)f(x)=sin(x+φ)是偶函數(shù),則φ=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知集合A={y|y=x+8,x∈R},B={y|y=x2-x,x∈R},則A∩B為


  1. A.
    {-2,4}
  2. B.
    {(-2,6),(4,12)}
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    R

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科目: 來源: 題型:單選題

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽、為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、則分?jǐn)?shù)在60.5~70.5的學(xué)生有( )名


  1. A.
    4
  2. B.
    8
  3. C.
    9
  4. D.
    16

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科目: 來源: 題型:單選題

已知點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-1,3),F(xiàn)是橢圓數(shù)學(xué)公式的右焦點(diǎn),點(diǎn)Q在橢圓上移動(dòng),數(shù)學(xué)公式的最小值是


  1. A.
    8
  2. B.
    9
  3. C.
    10
  4. D.
    11

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在數(shù)學(xué)公式上的最大值和最小值,并求函數(shù)取得最大值和最小值時(shí)的自變量x的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案