科目: 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
從4名同學(xué)中選出3人,參加一項活動,則不同的選方法有 種(用數(shù)據(jù)作答);
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科目: 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
隨機變量ξ的分布列如右圖,其中a,b,成等差數(shù)列,
ξ | -1 | 0 | 1 |
P | a | b |
ξ | -1 | 0 | 1 |
P | a | b |
則 .;
a | b |
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蜜蜂被認為是自然界中最杰出的建筑師,單個蜂巢可以近似地看作是一個正六邊形,如圖為
一組蜂巢的截面圖.其中第一個圖有1個蜂巢,第二個圖有7個蜂巢,第三個圖有19個蜂巢,
按此規(guī)律,以表示第幅圖的蜂巢總數(shù).則
=_____,=___________.
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科目: 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(12分)3名教師與4名學(xué)生排成一橫排照相,求:
(1)3名教師必須排在一起的不同排法有多少種?
(2)3名教師必須在中間(在3、4、5位置上)的不同排法有多少種?
(3)3名教師不能相鄰的不同排法有多少種?
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科目: 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(14分)已知在(其中n<15)的展開式中:
(1)求二項式展開式中各項系數(shù)之和;
(2)若展開式中第9項,第10項,第11項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列,求n的值;
(3)在(2)的條件下寫出它展開式中的有理項.
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某學(xué)校高一年級組建了A、B、C、D四個不同的“研究性學(xué)習(xí)”小組,要求高一年級學(xué)生必須參加,
且只能參加一個小組的活動.假定某班的甲、乙、丙三名同學(xué)對這四個小組的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名同學(xué)選擇四個小組的所有選法種數(shù);
(2)求甲、乙、丙三名同學(xué)中至少有二人參加同一組活動的概率;
(3)設(shè)隨機變量X為甲、乙、丙三名同學(xué)參加A小組活動的人數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望EX.
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設(shè)數(shù)列的前n項和為,且().
(1)求,,,的值;
(2)猜想的表達式,并加以證明。
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