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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

等差數(shù)列{an}中,a3=9,a6=15,則數(shù)列{an}的公差d=

[  ]

A.

1

B.

2

C.

3

D.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知數(shù)列{an}的首項a1=1,前n項之和Sn滿足關(guān)系式:3tSn+1-(2t+3)Sn=3t(t>0,n∈N*).

(1)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;

(2)設(shè)數(shù)列{an}的公比為f(t),數(shù)列{bn}滿足bn+1=f(),(n∈N*),且

(i)求數(shù)列{bn}的通項bn

(ii)設(shè)Tn=b1b2-b2b3+b3b4-b4b5+…+b2n-1b2n-b2nb2n+1,求Tn

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

咖啡館配制兩種飲料,甲種飲料每杯分別用奶粉、咖啡、糖9 g、4 g、3 g;乙種飲料每杯分別用奶粉、咖啡、糖4 g、5 g、10 g,已知每天使用原料限額為奶粉3600 g,咖啡2000 g,糖3000 g,如果甲種飲料每杯能獲利0.7元,乙種飲料每杯能獲利1.2元,每天在原料使用的限額內(nèi),飲料能全部售完,問咖啡館每天怎樣安排配制飲料獲利最大?

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3,an+2=3an+1-2an(n∈N*).

(1)設(shè)bn=an+1-2an,求證:數(shù)列{bn}是常數(shù)列,并寫出其通項公式;

(2)設(shè)cn=an+1-an,求證:數(shù)列{cn}是等比數(shù)列,并寫出其通項公式;

(3)求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知=(1,2),=(-3,2),當(dāng)k為何值時.

(1)k-3垂直;

(2)k-3平行,平行時它們是同向還是反向.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

等差數(shù)列{an}中,ap=q,qq=P,(p,q∈N*,且p≠q)則ap+q=________.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知△ABC的三個頂點(diǎn)A、B、C及平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足,則點(diǎn)P與△ABC的位置關(guān)系是

[  ]

A.

P在AC邊上

B.

P在AB邊上或其延長線上

C.

P在△ABC的外部

D.

P在△ABC內(nèi)部

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四個實(shí)根組成一個首項為的等差數(shù)列,則|m-n|等于

[  ]

A.

1

B.

C.

D.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知數(shù)列{an},{bn}都是等比數(shù)列,那么

[  ]

A.

數(shù)列{an+bn},{an·bn}都一定是等比數(shù)列

B.

數(shù)列{an+bn}一定是等比數(shù)列,數(shù)列{an·bn}不一定是等比數(shù)列

C.

數(shù)列{an+bn}不一定是等比數(shù)列,數(shù)列{an·bn}一定是等比數(shù)列

D.

數(shù)列{an+bn},{an·bn}都不一定是等比數(shù)列

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

等差數(shù)列的前4項之和為30,前8項之和為100,則它的前12項之和為

[  ]

A.

130

B.

170

C.

210

D.

260

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同步練習(xí)冊答案