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科目： 來源： 題型：

已知數列{an}的前n項和Sn=an-1（a是不為0的常數），那么數列{an}（　�。�
A、一定是等差數列
B、一定是等比數列
C、或者是等差數列或者是等比數列
D、既不是等差數列也不是等比數列

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科目： 來源： 題型：

若x是2和8的等比中項，則x=
 
．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）0.25 
1
2
-[-2×（
3
7
）0]2×[（-2）3] 
4
3
+（
2
-1）-1-2 
1
2
；
（2）
2lg2+lg3
1+
1
2
lg0.36+
1
3
lg8
．

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科目： 來源： 題型：

將二項式（
x
+
1
2
4x
）n的展開開式按x的降冪排列，若前三項系數成等差數列，則該展開式中x的指數是整數的項共有（　�。﹤�．
A、3B、4C、5D、6

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科目： 來源： 題型：

已知等差數列{an}中a2=7，S4=32，則數列{an}的通項公式an=（　�。�
A、3n-1B、4n-3
C、n+5D、2n+3

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科目： 來源： 題型：

（文）函數y=
(x-2)0
x+1
+log2x（x+2）的定義域為
 
．

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科目： 來源： 題型：

一個扇形OAB的面積是1cm2，它的周長是4cm，則弦|AB|=（　�。�
A、sin1B、cos1
C、2sin1D、sin2

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科目： 來源： 題型：

“a=1”是“復數a2-1+（a+1）i（a∈R，i為虛數單位）是純虛數”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目： 來源： 題型：

為了測量某峰頂一顆千年松樹的高（底部不可到達），我們選擇與峰底E同一水平線的A，B為觀測點，現測得AB=20米，點A對主梢C和主干底部D的仰角分別是40°，30°，點B對D的仰角是45°．求這棵千年松樹的高（即求CD的長，結果保留整數．參考數據：sin10°=0.17，sin50°x，y，z）

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，為了測量某湖泊兩側A，B間的距離，李寧同學首先選定了與A，B不共線的一點C，然后給出了三種測量方案：（△ABC的角A，B，C所對的邊分別記為a，b，c）：①測量A，C，b；②測量a，b，C；③測量A，a，b則一定能確定A，B間距離的所有方案的序號為（　�。�
A、②③B、①②C、①③D、①②③

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同步練習冊答案