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科目: 來(lái)源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),M(x1,y1),N(x2,y2)是橢圓
x2
4
+
y2
2
=1上的點(diǎn),且x1x2+2y1y2=0,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OM
+2
ON

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=x+m(m≠0)與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求三角形OAB面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,且|AB|=
5
2
|BF|.
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)若斜率為2的直線l過(guò)點(diǎn)(0,2),且l交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),OP⊥OQ.求直線l的方程及橢圓C的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bn=
1
n
(lga1+lga2+…+lgan)(n∈N*),記Sn=(b1+b2+…+bn)(n∈N*
(1)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=10,公比q=100,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,求Sn的最大值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)k,使得
1
lga1lga2
+
1
lga2lga3
+…+
1
lgan-1lgan
=+
n+k
lga1lgan
對(duì)于任意的正整數(shù)n恒成立?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)A,B是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),F(xiàn)1是它的左焦點(diǎn),過(guò)F1作PF1⊥x軸,與橢圓在x軸上方的交點(diǎn)為P,OP∥AB.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若AB=
3
,求該橢圓方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫(huà)出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數(shù)是7.
(1)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(2)用此次測(cè)試結(jié)果估計(jì)全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機(jī)抽取兩名,記X表示兩人中成績(jī)不合格的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|+2|x+1|.
(1)當(dāng)a=2時(shí),解不等式f(x)>4.
(2)若不等式f(x)<3x+4的解集是{x|x>2},求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2+2x-4y+a=0.
(1)實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若直線l與圓C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于A,B兩點(diǎn),弦AB的中點(diǎn)為M(0,1),求直線l的方程(用一般式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
、
b
滿足
a
+
b
=(0,1),
a
-
b
=(-1,2),則
a
b
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的左右兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1、F2,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,P為橢圓第一象限內(nèi)一點(diǎn).
(1)若S△PF1F2=S△PAF2,求橢圓的離心率;
(2)若S△PF1F2=S△PBF1,求直線PF1斜率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公司對(duì)夏季室外工作人員規(guī)定如下:當(dāng)氣溫超過(guò)35℃時(shí),室外連續(xù)工作時(shí)間嚴(yán)禁超過(guò)100分鐘;不少于60分鐘的,公司給予適當(dāng)補(bǔ)助.隨機(jī)抽取部分工人調(diào)查其高溫室外連續(xù)工作時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中工作時(shí)間范圍是[0,100],樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].
(1)求頻率分布直方圖中x的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)用這個(gè)樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,將頻率視為概率;用分層抽樣的方法從享受補(bǔ)助人員和不享受補(bǔ)助人員中抽取25人的樣本,檢測(cè)他們健康狀況的變化,那么這兩種人員應(yīng)該各抽取多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案