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科目: 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,若bcosC+ccosB=2acosC.
(1)求∠C;
(2)若c=4
3
,a+b=8,求S△ABC

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)g(x)對任意實(shí)數(shù)x都滿足g(x-1)+g(1-x)=x2-2x-1,且g(1)=-1,令f(x)=g(x+
1
2
)+mlnx+
9
8
(m∈R,x>0).
(1)求g(x)的表達(dá)式;
(2)設(shè)1<m≤e,H(x)=f(x)-(m+1)x.證明:對任意x1,x2∈[1,m],恒有|H(x1)-H(x2)|<1.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AC=4,延長CB至D,使CB=BD.
(1)求證:直線C1B∥平面AB1D;
(2)求平面AB1D與平面ACB所成銳角的正切值.

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科目: 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1=
1
3
,且公比q>0,q≠1,又a1,5a3,9a5成等差數(shù)列.
(1)求an;
(2)令bn=log3
1
an
,求證:
1
2
1
b1b2
+
1
b2b3
+…+
1
bnbn+1
<1.

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科目: 來源: 題型:

在一次口試中,要從20道題中隨機(jī)抽出6道題進(jìn)行回答,答對了其中的5道就獲得優(yōu)秀,答對其中的4道題就獲得及格,某考生會(huì)回答20道題中的8道題,試求:
(1)他獲得優(yōu)秀的概率是多少?
(2)他獲得及格與及格以上的概率有多大?

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科目: 來源: 題型:

數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,對于n∈N*,總有an,sn,an2成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1
anan+2
(n∈N*),求證:數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
3
4

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+bx(a,b∈R)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x-2y-2=0.
(1)求a,b的值;
(2)當(dāng)x>1時(shí),f(x)+
k
x
<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)證明:當(dāng)n∈N*,且n≥2時(shí),
1
2ln2
+
1
3ln3
+…+
1
nlnn
3n2-n-2
2n2+2n

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科目: 來源: 題型:

設(shè)An為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且有An=
3
2
(an-1)(n∈N+),數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為bn=4n+3(n∈N+).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若d∈{a1,a2,…an}∩{b1,b2,…bn},則稱d為數(shù)列{an}與{bn}的公共項(xiàng).如果將數(shù)列{an}與{bn}的公共項(xiàng)按它們在原數(shù)列的順序排成一個(gè)新的數(shù)列{dn},求{dn}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來源: 題型:

已知,PA垂直于正方形ABCD所在平面,且PA=AB.
(1)求平面PDC與平面ABCD所成二面角的大。
(2)求二面角B-PC-D的大。
(3)求二面角A-PB-C的大;
(4)求平面PAC與平面PCD所成二面角的大。

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科目: 來源: 題型:

某校要從演講初賽勝出的4名男生和2名女生中任選2人參加決賽.
(Ⅰ)用列舉法列出由6個(gè)人中任選2人的全部可能結(jié)果,并求選出的2個(gè)人中有1名女生的概率;
(Ⅱ)用列舉法求選出的2個(gè)人中至少有1名女生的概率.

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同步練習(xí)冊答案