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科目: 來源: 題型:填空題

15.已知數(shù)列{an}滿足an+2=an+1+an(n∈N*),a1=a2=1,把數(shù)列各項(xiàng)依次除以3所得的余數(shù)記為數(shù)列{bn},除以4所得的余數(shù)記為數(shù)列{cn},則b2016+c2016=0.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且點(diǎn)(n,Sn)(n∈N•)在函數(shù)y=$\frac{3{x}^{2}}{2}$-$\frac{x}{2}$的圖象上.
(1)設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)bn=$\frac{{a}_{n}+2}{{3}^{n+1}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果a的值為( 。
A.2B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.-1

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科目: 來源: 題型:解答題

12.設(shè)(1-x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,n∈N*,n≥2.
(1)設(shè)n=11,求|a6|+|a7|+|a8|+|a9|+|a10|+|a11|的值;
(2)設(shè)bk=$\frac{k+1}{n-k}$ak+1(k∈N,k≤n-1),Sm=b0+b1+b2+…+bm(m∈N,m≤n-1),求|$\frac{{S}_{m}}{{C}_{n-1}^{m}}$|的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在△ABC中,A=120°,AB=4.若點(diǎn)D在邊BC上,且$\overrightarrow{BD}$=2$\overrightarrow{DC}$,AD=$\frac{2\sqrt{7}}{3}$,則AC的長為3.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.執(zhí)行如圖所示的流程圖,則輸出的k的值為5.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=2,an+1=can+$\frac{1}{a_n}$(c為正實(shí)數(shù),n∈N*),記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)證明:當(dāng)c=2時,2n+1-2≤Sn≤3n-l(n∈N*);
(Ⅱ)求實(shí)數(shù)c的取值范圍,使得數(shù)列{an}是單調(diào)遞減數(shù)列.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.已知b為如圖所示的程序框圖的輸出結(jié)果,則b=( 。
A.9B.7C.5D.4

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列函數(shù)中,在(0,+∞)上單調(diào)遞減,并且是偶函數(shù)的是( 。
A.y=x2B.y=-x3C.y=-ln|x|D.y=2x

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科目: 來源: 題型:解答題

6.目前很多朋友都加入了微信群,大多數(shù)群成員認(rèn)為有思想的群不僅僅是群里的人轉(zhuǎn)發(fā)與主題有關(guān)的網(wǎng)頁文章,而且群成員這間還有文字或語音的交流,因此規(guī)定$\frac{網(wǎng)頁類型分享}{文字語音聊天}$為“群健康度”,為此群主統(tǒng)計了一年的群里的聊天記錄(假定該群由群主同意邀請,也無插入廣告),并將聊天記錄中的網(wǎng)頁類型分享和文字語音聊天內(nèi)容進(jìn)行了分類統(tǒng)計,并按照“群健康度”制作了分析趨勢圖如圖,假定“群健康度”小于20%為群氛圍優(yōu)良,“群健康度”大于30%為群氛圍不合理.
(Ⅰ)若從此群主統(tǒng)計的一年里,隨機(jī)選取一個月,求該月群氛圍不合理的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)群主隨機(jī)選擇從1月至12月的某一個月開始分析,連續(xù)分析兩個月,設(shè)X表示2個月中群氛圍優(yōu)良的個數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)請你簡述該群在這一年里的群氛圍變化的情況.

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同步練習(xí)冊答案