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科目: 來源: 題型:選擇題

4.復(fù)數(shù)($\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i)2014的共軛復(fù)數(shù)是(  )
A.-$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$iB.-$\frac{1}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$iC.$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$iD.$\frac{1}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$i

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知數(shù)列{an},an≥0,a1=0,an+12+an+1-1=an2(n∈N).記Sn=a1+a2+…+an.Tn=$\frac{1}{{1+{a_1}}}$+$\frac{1}{{(1+{a_1})(1+{a_2})}}$+…+$\frac{1}{{(1+{a_1})(1+{a_2})…(1+{a_n})}}$.求證:當(dāng)n∈N*時(shí)
(Ⅰ)0≤an<an+1<1;
(Ⅱ)Sn>n-2;
(Ⅲ)Tn<3.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.若實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x-y+2≥0}\\{x+2y-4≥0}\\{2x-y-8≤0}\end{array}}$,則z=y-x最小值是-4.z=$\frac{x+2y+3}{x+1}$的最大值是7.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.${log_{\sqrt{2}}}$2$\sqrt{2}$+log23•log3$\frac{1}{4}$=1;若2a=5b=10,則$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.設(shè){an}是等差數(shù)列,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.若a1a2>0,則a2a3>0B.若a1a3<0,則a1a2<0
C.若a1<a2,則a22<a1a3D.若a1≥a2,則a22≥a1a3

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知線段AB的兩端點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸上滑動(dòng),|AB|=3,動(dòng)點(diǎn)P滿足$\overrightarrow{AP}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$;
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)已知點(diǎn)N($\sqrt{3}$,0),試探究是否存在直線l:x=my-$\sqrt{3}$與軌跡C交于D、E兩點(diǎn),且使得△DEN的內(nèi)切圓的面積為$\frac{3π}{16}$?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某車間將10名技工平均分為甲,乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工零件若干,其中合格零件的個(gè)數(shù)如表:
每組員工編號(hào)12345
甲組a579b
乙組56789
已知甲組技工在單位時(shí)間內(nèi)完成合格零件的平均數(shù)與方差分別為7與5.2,且a<b
(1)求a,b的值,并直接指出哪一組技工的技術(shù)水平的穩(wěn)定性更好;
(2)質(zhì)檢部門從該車間甲,乙兩組中各隨機(jī)抽取1名技工,對其加工的零件進(jìn)行檢測,若兩人完成合格零件個(gè)數(shù)之和超過12件,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知等差數(shù)列{log3(an-1)}(n∈N*)的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=10,S7=28.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=$\frac{1}{{{a_{n+1}}-{a_n}}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:填空題

16.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:5:7,點(diǎn)M為BC的中點(diǎn),AM=$\sqrt{11}$,則AC=$\frac{{5\sqrt{3}}}{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:3x-4y+5=0與圓C:(x-4)2+(y-3)2=4相交于點(diǎn)A、B,則$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$的值是-2.

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同步練習(xí)冊答案