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科目: 來源: 題型:填空題

17.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{3}}{3}$-$\frac{2}$x2+ax+c(a>0,b>0)則函數(shù)g(x)=alnx+$\frac{f′(x)}{a}$在點(diǎn)(b,g(b))處切線的斜率最小值是2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.已知f(x)=x+$\frac{2}{x}$,則曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為( 。
A.2x-y+1=0B.x-y-4=0C.x+y-2=0D.x+y-4=0

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.已知在等差數(shù)列{an}中,a1=1,公差d=2,an-1=15,則n等于( 。
A.6B.7C.8D.9

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)$\frac{2}{1+i}$-2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知冪函數(shù)$f(x)={x^{-\;\frac{1}{2}{p^2}+p+\frac{3}{2}}}(p∈Z)$在(0,+∞)上是增函數(shù),且在其定義域內(nèi)是偶函數(shù).
(1)求p的值,并寫出相應(yīng)的函數(shù)f(x)
(2)對(duì)于(1)中求得的函數(shù)f(x),設(shè)函數(shù)g(x)=(2q-1)f(x)+x+1,問是否存在實(shí)數(shù)q,使得g(x)在區(qū)間(-∞,-4]上是減函數(shù),且在(-4,0)上是增函數(shù)?若存在,請(qǐng)求出q值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和${S_n}=2{a_n}-3({n∈{N^*}})$,則a6=96.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=(x-a)lnx,(a≥0).
(1)當(dāng)a=0時(shí),若直線y=2x+m與函數(shù)y=f(x)的圖象相切,求m的值;
(2)若f(x)在[1,2]上是單調(diào)減函數(shù),求a的最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,AB是⊙O的直徑,CB與⊙O相切與點(diǎn)B,E為線段CB上一點(diǎn),
連結(jié)AC、AE,分別交⊙O于D、G兩點(diǎn),連結(jié)DG并延長(zhǎng)交CB于點(diǎn)F,
若EB=3EF,EG=1,GA=3,求線段CE的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某固定在墻上的廣告金屬支架如圖所示,根據(jù)要求,AB長(zhǎng)要超過4米(不含4米),C為AB的中點(diǎn),B到D的距離比CD的長(zhǎng)小1米,∠BCD=60°
(1)若CD=x,BC=y,將支架的總長(zhǎng)度表示為y的函數(shù),并寫出函數(shù)的定義域.(注:支架的總長(zhǎng)度為圖中線段AB、BD和CD的長(zhǎng)度之和)
(2)如何設(shè)計(jì)AB、CD的長(zhǎng),可使支架總長(zhǎng)度最短.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.已知扇形的半徑長(zhǎng)為2,面積為4,則該扇形圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案