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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,圓內(nèi)接四邊形ABCD的一組對(duì)邊AD,BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)Q,則圖中相似三角形共有( 。
A.4對(duì)B.2對(duì)C.5對(duì)D.3對(duì)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,直線y=4與f'(x)=0軸y的交點(diǎn)為R,與拋物線C的交點(diǎn)為O,且|QF|=$\frac{5}{4}$|RQ|.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)F1與拋物線C的焦點(diǎn)重合,且離心率為$\frac{1}{2}$
(Ⅰ)求拋物線C和橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若橢圓E的長(zhǎng)軸的兩端點(diǎn)為A,B,點(diǎn)P為橢圓上異于A,B的動(dòng)點(diǎn),定直線x=4與直線PA,PB分別交于M,N兩點(diǎn).請(qǐng)問以MN為直徑的圓是否經(jīng)過x軸上的定點(diǎn),若存在,求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.已知m>2,若函數(shù)g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{m}^{x}-2,0<x≤2}\\{g(x-2)+m-2,2<x≤4}\end{array}\right.$,則方程g(g(x))-m+3=0的根的個(gè)數(shù)最多有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來源: 題型:填空題

17.某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為900、900、1200人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高三年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為20.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.圓心在x軸上,半徑為1,且過點(diǎn)(2,1)的圓的方程是( 。
A.(x-2)2+y2=1B.(x+2)2+y2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1D.x2+(y-2)2=1

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.異面直線所成的角范圍是[0,π]
B.命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x>0”
C.若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
D.x2>1成立的一個(gè)充分而不必要的條件是x>2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列命題中,為真命題的是( 。
A.?x0∈R,使得${e^{x_0}}≤0$
B.$sinx+\frac{1}{sinx}≥2(x≠kπ,k∈Z)$
C.?x∈R,2x>x2
D.若命題p:?x0∈R,使得$x_0^2-{x_0}+1<0$,則¬p:?x0∈R,都有x2-x+1≥0

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科目: 來源: 題型:填空題

13.已知拋物線C:y2=4x,直線l與拋物線C交于A,B兩點(diǎn),若線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),則直線l的方程為x-y=0.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖象與y=2x+a的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,且f(2)+f(4)=-1,則a=( 。
A.-1B.1C.2D.4

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11.設(shè)函數(shù)f(x)=cos(x+$\frac{2}{3}$π)+2cos2$\frac{x}{2}$,x∈R
(Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)記△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若f(B)=1,b=1,c=$\sqrt{3}$,求a的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案