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科目: 來源: 題型:單選題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象與函數(shù)g(x)=ln(x+1)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:單選題

將2名教師,4名學(xué)生分成2個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有


  1. A.
    12種
  2. B.
    10種
  3. C.
    9種
  4. D.
    8種

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科目: 來源: 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則它與X軸所圍圖形的面積為 


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式都是非零向量,若函數(shù)f(x)=(x數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)•(數(shù)學(xué)公式-x數(shù)學(xué)公式)(x∈R)是偶函數(shù),則必有


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    |數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式|
  4. D.
    |數(shù)學(xué)公式|≠|(zhì)數(shù)學(xué)公式|

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科目: 來源: 題型:單選題

某天清晨,小明同學(xué)生病了,體溫上升,吃過藥后感覺好多了,中午時(shí)他的體溫基本正常,但是下午他的體溫又開始上升,直到半夜才感覺身上不那么發(fā)燙了.下面大致能反映出小明這一天(0時(shí)~24時(shí))體溫的變化情況的圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知命題“若p,則q”是真命題,而且其逆命題是假命題,那么¬p是¬q的________的條件.

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科目: 來源: 題型:解答題

某工廠師徒二人各加工相同型號的零件2個(gè),是否加工出精品均互不影響.已知師父加工一個(gè)零件是精品的概率為數(shù)學(xué)公式,師徒二人各加工2個(gè)零件都是精品的概率為數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求徒弟加工2個(gè)零件都是精品的概率;
(Ⅱ)求徒弟加工該零件的精品數(shù)多于師父的概率;
(Ⅲ)設(shè)師徒二人加工出的4個(gè)零件中精品個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列與均值Eξ.

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科目: 來源: 題型:填空題

若a=0.76,b=60.7,c=log0.76,則a,b,c三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是:(用符號“<”連接這三個(gè)字母)________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3(a-1)x2-6ax,x∈R.,
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)當(dāng)a≥0時(shí),若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

在紅、黃、藍(lán)、白四種顏色中任選幾種給“田”字形的4個(gè)小方格涂色,要求每格涂一種顏色,相鄰(有公共邊)兩格必須涂不同的顏色.則滿足條件所有涂色方案中,其中恰好四格顏色均不同的概率是________(用數(shù)字作答).

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同步練習(xí)冊答案