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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別為 ,上、下頂點(diǎn)分別是 ,點(diǎn) 的中點(diǎn),若 ,且 .
(1)求橢圓 的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò) 的直線 與橢圓 交于不同的兩點(diǎn) ,求 的面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在上的函數(shù)為增函數(shù),且,則等于(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(xa)(xb)(其中ab),若f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=axb的圖象大致為(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知

(1)設(shè),,若函數(shù)存在零點(diǎn),求a的取值范圍;

(2)若是偶函數(shù),求的值;

(3)在(2)條件下,設(shè),若函數(shù)的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,設(shè)橢圓的中心為原點(diǎn),長(zhǎng)軸在軸上,上頂點(diǎn)為,左,右焦點(diǎn)分別為,線段的中點(diǎn)分別為,且 是面積為4的直角三角形.

1)求該橢圓的離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過(guò)做直線交橢圓于兩點(diǎn),使,求直線的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)人均讀書4.3本(包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和教科書),比韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多,是世界上人均讀書最少的國(guó)家.”這個(gè)論斷被各種媒體反復(fù)引用.出現(xiàn)這樣的統(tǒng)計(jì)結(jié)果無(wú)疑是令人尷尬的,而且和其他國(guó)家相比,我國(guó)國(guó)民的閱讀量如此之低,也和我國(guó)是傳統(tǒng)的文明古國(guó)、禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對(duì)小區(qū)內(nèi)看書人員進(jìn)行年齡調(diào)查,隨機(jī)抽取了一天 名讀書者進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6段: , , , , , 后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問(wèn):

(1)估計(jì)在40名讀書者中年齡分布在 的人數(shù);
(2)求40名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若從年齡在 的讀書者中任取2名,求這兩名讀書者年齡在 的人數(shù) 的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐 中, , , 的中點(diǎn), 是棱 上的點(diǎn), , , , .

(1)求證:平面 底面 ;
(2)設(shè) ,若二面角 的平面角的大小為 ,試確定 的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張經(jīng)營(yíng)某一消費(fèi)品專賣店,已知該消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)為每件40元,該店每月銷售量(百件)與銷售單價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系用下圖的一折線表示,職工每人每月工資為1000元,該店還應(yīng)交付的其它費(fèi)用為每月10000元.

(1)把y表示為x的函數(shù);

(2)當(dāng)銷售價(jià)為每件50元時(shí),該店正好收支平衡(即利潤(rùn)為零),求該店的職工人數(shù);

(3)若該店只有20名職工,問(wèn)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該專賣店可獲得最大月利潤(rùn)?(注:利潤(rùn)=收入-支出)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極值.

(1)求f(x)的表達(dá)式和極值.

(2)若f(x)在區(qū)間[m,m+4]上是單調(diào)函數(shù),試求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 是偶函數(shù) B. 的值域是

C. 方程的解只有 D. 方程的解只有

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同步練習(xí)冊(cè)答案