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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x3-6x+5,x∈R.

(1)求函數(shù)f(x)的極值;(2)若關(guān)于x的方程f(x)=a有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)P(x,y)不是原點(diǎn)時(shí),定義P的“伴隨點(diǎn)”為P′( , ),當(dāng)P是原點(diǎn)時(shí),定義“伴隨點(diǎn)”為它自身,現(xiàn)有下列命題:
①若點(diǎn)A的“伴隨點(diǎn)”是點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的“伴隨點(diǎn)”是點(diǎn)A.
②單元圓上的“伴隨點(diǎn)”還在單位圓上.
③若兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則他們的“伴隨點(diǎn)”關(guān)于y軸對(duì)稱
④若三點(diǎn)在同一條直線上,則他們的“伴隨點(diǎn)”一定共線.
其中的真命題是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)直線l1 , l2分別是函數(shù)f(x)= 圖象上點(diǎn)P1 , P2處的切線,l1與l2垂直相交于點(diǎn)P,且l1 , l2分別與y軸相交于點(diǎn)A,B,則△PAB的面積的取值范圍是( 。
A.(0,1)
B.(0,2)
C.(0,+∞)
D.(1,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)解不等式;

(2)若函數(shù),其中為奇函數(shù),為偶函數(shù),若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+blnx和的圖象在x=4處的切線互相平行.

(1)求b的值;

(2)求f(x)的極值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的序號(hào)是__________________.(寫(xiě)出所有正確的序號(hào))

正切函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù);

已知函數(shù)的最小正周期為,的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象關(guān)于軸對(duì)稱,的一個(gè)值可以是

,三點(diǎn)共線;④函數(shù)的最小值為;

函數(shù)上是增函數(shù),的取值范圍是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,恒成立時(shí)的范圍是(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),fx)=x2+2x

(1)現(xiàn)已畫(huà)出函數(shù)fx)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)全函數(shù)fx)的圖象;

(2)求出函數(shù)fx)(x>0)的解析式;

(3)若方程fx)=a恰有3個(gè)不同的解,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述:

①化簡(jiǎn)的結(jié)果為﹣

②函數(shù)y=在(﹣∞,﹣1)和(﹣1,+∞)上是減函數(shù);

③函數(shù)y=log3x+x2﹣2在定義域內(nèi)只有一個(gè)零點(diǎn);

④定義域內(nèi)任意兩個(gè)變量x1,x2,都有,則f(x)在定義域內(nèi)是增函數(shù).

其中正確的結(jié)論序號(hào)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)kR),且滿足f(﹣1)=f(1).

(1)求k的值;

(2)若函數(shù)y=fx)的圖象與直線沒(méi)有交點(diǎn),求a的取值范圍;

(3)若函數(shù),x[0,log23],是否存在實(shí)數(shù)m使得hx)最小值為0,若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案