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【題目】在一個不透明的箱子里裝有5個完全相同的小球,球上分別標有數字1、2、3、4、5.甲先從箱子中摸出一個小球,記下球上所標數字后,將該小球放回箱子中搖勻后,乙從該箱子中摸出一個小球.

1)若甲、乙兩人誰摸出的球上標的數字大誰就獲勝(數字相同為平局),求甲獲勝的概率;

2規(guī)定:兩人摸到的球上所標數字之和小于6,則甲獲勝,否則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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【題目】某校夏令營有3名男同學A、B、C和3名女同學X,Y,Z,其年級情況如現從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同).

(1)用表中字母列舉出所有可能的結果;

(2)設M為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,求事件M發(fā)生的概率.

一年級

二年級

三年級

男同學

A

B

C

女同學

X

Y

Z

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【題目】已知某運動員每次投籃命中的概率都為40%,現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,指定1,2,3,4表示命中;5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數為一組,代表三次投籃的結果,經隨機模擬產生了如下20組隨機數,據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為(

137 966 191 925 271 932 812 458 569 683

431 257 393 027 556 488 730 113 537 989

A.0.40 B.0.30 C.0.35 D.0.25

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【題目】“拋階磚”是國外游樂場的典型游戲之一.參與者只將手上的“金幣”(設“金幣”的半徑為1)拋向離身邊若干距離的階磚平面上,拋出的“金幣”若恰好落在任何一個階磚(邊長為2.1的正方形)的范圍內(不與階磚相連的線重疊),便可獲大獎.不少人被高額獎金所吸引,紛紛參與此游戲但很少有人得到獎品,請用所學的概率知識解釋這是為什么.

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【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量x(噸)與相應的生產能耗y(噸標準煤)的幾組對照數據.

x

3

4

5

6

y

2.5

3

4

4.5

(1)請畫出上表數據的散點圖;

(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程;

(3)已知該廠技改前100噸甲產品的生產能耗為90噸標準煤.試根據(2)求出的線性回歸方程,預測生產100噸甲產品的生產能耗比技改前降低多少噸標準煤.

(參考數值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)

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【題目】一臺機器由于使用時間較長,生產的零件有一些缺損按不同轉速生產出來的零件有缺損的統(tǒng)計數據如下表所示.

(1)作出散點圖;

(2)如果y與x線性相關,求出回歸直線方程;

(3)若實際生產中,允許每小時的產品中有缺損的零件最多為10個,那么機器的運轉速度應控制在什么范圍內?

轉速x(轉/秒)

16

14

12

8

每小時生產有缺損零件數y(個)

11

9

8

5

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【題目】要分析學生初中升學考試的數學成績對高一年級數學學習有什么影響,在高一年級學生中隨機抽取10名學生,分析他們入學的數學成績(x)和高一年級期末數學考試成績(y)(如下表):

(1)畫出散點圖;

(2)判斷入學成績(x)與高一期末考試成績(y)是否有線性相關關系;

(3)如果x與y具有線性相關關系,求出回歸直線方程;

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

x

63

67

45

88

81

71

52

99

58

76

y

65

78

52

85

92

89

73

98

56

75

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【題目】已知圓錐曲線 為參數)和定點, 是此圓錐曲線的左、右焦點.

(1)以原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求直線的極坐標方程;

(2)經過且與直線垂直的直線交此圓錐曲線, 兩點,求的值.

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【題目】設函數,

(Ⅰ)若,求的極小值;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,是否存在實常數,使得?若存在,求出的值.若不存在,說明理由;

(Ⅲ)設有兩個零點,且成等差數列,試探究值的符號.

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【題目】已知橢圓)的離心率為,右焦點為,斜率為1的直線與橢圓交于、兩點,以為底邊作等腰三角形,頂點為

1)求橢圓的方程;

2)求的面積.

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