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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)定義域?yàn)?/span>D的函數(shù),若存在距離為d的兩條平行直線.使得當(dāng)時(shí),恒成立,則稱函數(shù)有一個(gè)寬度為d的通道有下列函數(shù):(1);(2);(3);(4).其中在上通道寬度為1的函數(shù)是(  )

A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(3)(4) D. (2)(3)(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系已知曲線的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),點(diǎn)的極坐標(biāo)為,設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn)

1寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

2的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;

證明:其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】集合A{x|2≤x≤5},B{x|m1≤x≤2m1}

(1)BA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(2)當(dāng)x∈Z時(shí),求A的非空真子集個(gè)數(shù);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣alnx+(a+1)x﹣(a>0).

(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(2)若f(x)≥﹣+ax+b恒成立,求a時(shí),實(shí)數(shù)b的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)共分成五組:第1[7580),第2[80,85),第3[85,90),第4[9095),第5[95100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時(shí)規(guī)定成績(jī)?cè)?/span>85分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,成績(jī)小于85分的學(xué)生為良好,且只有成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)秀的學(xué)生才能獲得面試資格.

1)求出第4組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)與平均數(shù);

3)如果用分層抽樣的方法從優(yōu)秀良好的學(xué)生中共選出5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是優(yōu)秀的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線的右頂點(diǎn)為, 為圓心的圓與雙曲線的某一條漸近線交于兩點(diǎn).若,且(其中為原點(diǎn)),則雙曲線的離心率為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在處的切線方程;

(2)若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù).

①求最大整數(shù)值;

②證明: .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?/span>.

(1)求的值;

(2)若不等式對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

(3)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中的導(dǎo)函數(shù).

.

1)求的表達(dá)式;

2)求證:,其中nN*.

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同步練習(xí)冊(cè)答案