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【題目】設(shè),是兩條不同的直線,,,是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若,,則
②若,,,則
③若,,則
④若,,則
其中正確命題的序號是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
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【題目】已知點是拋物線上一點,為的焦點.
(1)若,是上的兩點,證明:,,依次成等比數(shù)列.
(2)過作兩條互相垂直的直線與的另一個交點分別交于,(在的上方),求向量在軸正方向上的投影的取值范圍.
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【題目】某小學(xué)舉辦“父母養(yǎng)育我,我報父母恩”的活動,對六個年級(一年級到六年級的年級代碼分別為1,2…,6)的學(xué)生給父母洗腳的百分比y%進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,繪制得到下面的散點圖.
(1)由散點圖看出,可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明;
(2)建立y關(guān)于x的回歸方程,并據(jù)此預(yù)計該校學(xué)生升入中學(xué)的第一年(年級代碼為7)給父母洗腳的百分比.
附注:參考數(shù)據(jù):
參考公式:相關(guān)系數(shù),若r>0.95,則y與x的線性相關(guān)程度相當(dāng)高,可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系.回歸方程中斜率與截距的最小二乘估計公式分別為= ,.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=2x3﹣3ax2+1.
(1)若a=﹣1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)有且只有2個不同的零點,求實數(shù)a的值;
(3)若函數(shù)y=|f(x)|在[0,1]上的最小值是0,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓1(a>b>0)的右頂點為(2,0),離心率為,P是直線x=4上任一點,過點M(1,0)且與PM垂直的直線交橢圓于A,B兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若P點的坐標(biāo)為(4,3),求弦AB的長度;
(3)設(shè)直線PA,PM,PB的斜率分別為k1,k2,k3,問:是否存在常數(shù)λ,使得k1+k3=λk2?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖所示,我國某海岸線可看作由圓弧AB和射線BC連接而成,其中圓弧AB所在圓O的半徑為12海里,圓心角為120°,規(guī)定外輪除特許外,不得進(jìn)入離我國海岸線12海里以內(nèi)的區(qū)域.在港口A處設(shè)有觀察站,外輪一旦進(jìn)入規(guī)定區(qū)域,觀察站會接收到預(yù)警信號,現(xiàn)從A處測得一外輪在北偏東60°,距離港口x海里的P處,沿直線PA方向航行.
(1)當(dāng)x=30時,分別求出外輪到海岸線BC和弧AB的最短距離,并判斷觀察站是否接收到預(yù)警信號?
(2)當(dāng)x為何值時,觀察站開始接收到預(yù)警信號?
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【題目】已知是平面內(nèi)兩個不共線的非零向量,,,,且三點共線.
(1)求實數(shù)的值;
(2)已知,點,若四點按逆時針順序構(gòu)成平行四邊形,求點的坐標(biāo).
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【題目】已知直線與圓錐曲線C相交于A,B兩點,與軸、軸分別交于D、E兩點,且滿足.
(1)已知直線的方程為,且A的橫坐標(biāo)小于B的橫坐標(biāo),拋物線C的方程為,求的值;
(2)已知雙曲線,求點D的坐標(biāo).
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【題目】已知圓:,過坐標(biāo)原點的直線交于,兩點,點在第一象限,軸,垂足為.連結(jié)并延長交于點.
(1)設(shè)到直線的距離為,求的取值范圍;
(2)求面積的最大值及此時直線的方程.
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