若在區(qū)間[

1

2

，2]上，函數(shù)f（x）=x²+px+q與g（x）=x+

1

x

在同一點(diǎn)取得相同的最小值，則f（x）在該區(qū)間上的最大值是．

A、（-∞，-2）

B、[-5，-2]

C、[-2，1]

D、[1，+∞）

A、1

B、3

C、5

D、-1

A、y=log0.5（1-x）

B、y=x0.5

C、y=0.51-x

D、y= 1 2 （1-x2）

已知函數(shù)f（x）=|x+2|-|x-1|．
（Ⅰ）試求f（x）的值域；
（Ⅱ）設(shè)g(x)=

ax2-3x+3

x

(a＞0)若對(duì)?s∈（0，+∞），?t∈（-∞，+∞），恒有g(shù)（s）≥f（t）成立，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合，極軸與x軸的正半軸重合．直線l的參數(shù)方程為

x=1+cosα•t y=sinα•t

(t為參數(shù)，α為直線l的傾斜角），曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ²-10ρcosθ+17=0．
（Ⅰ）若直線l與曲線C有公共點(diǎn)，求α的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)α=

π

6

時(shí)，設(shè)P（1，0），若直線l與曲線C有兩個(gè)交點(diǎn)是A，B，求|PA||PB|的值；并求|AB|的長(zhǎng)．

如圖，A、B是兩圓O₁、O₂的交點(diǎn)，AC是小圓O₁的直徑，D和E分別是CA和CB的延長(zhǎng)線與大圓O₂的交點(diǎn)，已知AC=2，BE=5，且BC=AD．
（Ⅰ）求DE的長(zhǎng)；
（Ⅱ）求圓O₂的面積．

給定兩個(gè)函數(shù)f(x)=

1

3

x3-

m+1

2

x2，g(x)=

1

3

-mx.解決如下問(wèn)題：
（Ⅰ）若f（x）在x=1處取得極值，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若f（x）在區(qū)間（2，+∞）為增函數(shù)，求m的取值范圍；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，若關(guān)于x的方程f（x）-g（x）=0有三個(gè)不同的根，求m的取值范圍．

已知P是圓x²+y²=9，上任意一點(diǎn)，由P點(diǎn)向x軸做垂線段PQ，垂足為Q，點(diǎn)M在PQ上，且

PM

=2

MQ

，點(diǎn)M的軌跡為曲線C．
（Ⅰ）求曲線C的軌跡方程；
（Ⅱ）過(guò)點(diǎn)（0，-2）的直線l與曲線C相交于A、B兩點(diǎn)，試問(wèn)在直線y=-

1

8

上是否存在點(diǎn)N，使得四邊形OANB為矩形，若存在求出N點(diǎn)坐標(biāo)，若不存在說(shuō)明理由．

某學(xué)校為了了解高三學(xué)生月考的數(shù)學(xué)成績(jī)，從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)他們的成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)且滿(mǎn)分為100分），成績(jī)?nèi)缦拢?br />甲班：97，81，91，80，89，79，92，83，85，93
乙班：60，80，87，77，96，64，76，60，84，96
（Ⅰ）根據(jù)抽取結(jié)果填寫(xiě)莖葉圖，并根據(jù)所填寫(xiě)的莖葉圖，對(duì)甲、乙兩班的成績(jī)做對(duì)比，寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論；
（Ⅱ）若可計(jì)算得抽取甲班的10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均值為

.

x

=87，將10名甲班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)依次輸入，按程序框圖進(jìn)行運(yùn)算，問(wèn)輸出的S大小為多少？并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；
（Ⅲ）學(xué)校規(guī)定成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀，現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙兩班所抽取的學(xué)生中選取兩名成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，求至少有一名乙班學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的概率．