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科目： 來源： 題型：

若平面向量
a
與
b
的夾角為60°，
b
=(
3
，-1)，(
a
+2
b
)•(
a
-3
b
)=-12，則向量
a
的模為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列函數(shù)，在其定義域內(nèi)是增函數(shù)的是                                                                  

A．                                 B．

C．                                   D．

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科目： 來源： 題型：

若
AB
=
i
+2
j
，
DC
=(3-x)
i
+(4-y)
j
（其中
i
，
j
的方向分別與x、y軸正方向相同且為單位向量）．
AB
∥
DC
，則x、y的值可能分別為（　　）

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科目： 來源： 題型：

不等式，當(dāng)|p|≤2時恒成立，則x的取值范圍是                  。

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科目： 來源： 題型：

已知方程的四個根組成一個首項為的等比數(shù)列，則|m-n|=                 。

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科目： 來源： 題型：

定義集合運算：A⊙B={z|z=xy（x+y），x∈A，y∈B}。設(shè)集合A={0，1}，B={2，3}，則集合A⊙B的所有元素之和為                         。

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科目： 來源： 題型：

設(shè)
m
、
n
是兩個單位向量，向量
a
=
m
-2
n
，且
a
=（2，1），則
m
、
n
的夾角為（　　）

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科目： 來源： 題型：

f（x）=lg，比較f（x+1）與f（x）+f（1）的大小。  

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=的定義域為集合A，函數(shù)g（x）=的定義域為集合B。（1）求A；（2）若BA，求實數(shù)a的取值范圍。             

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）具有如下兩個性質(zhì)，（1）對任意的x1、x2∈R（x1≠x2）都有＞0；（2）圖象關(guān)于點（1，0）成中心對稱圖形。寫出f（x）的一個解析表達(dá)式        

（只要求寫一個表達(dá)式即可）。

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同步練習(xí)冊答案