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科目： 來源： 題型：

已知全集為U=R，A={x|f(x)=lg(x-2)+
5-x
}，B={y|y=|x|+4}，
求：（1）A∩B；
（2）（CUA）∪CUB．

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科目： 來源： 題型：

計算下列各式的值：
（1）（ln5）0+(
9
4
)-0.5+
(1-
2
)2
-2log42
（2）已知
1
2
log8a+log4b=
5
2
，log8b+log4a2=7，求ab的值．

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科目： 來源： 題型：

已知y=
(x-1)2 ，(x≥0)
2x  ，(x＜0)
，若x∈（0，m+1]時，函數(shù)的最大值是f（m+1），則m的值取范圍是
m≥1
m≥1
．

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段材料，然后解答問題：對于任意實數(shù)x，符號[x]表示“不超過x的最大整數(shù)”，在數(shù)軸上，當(dāng)x是整數(shù)，[x]就是x，當(dāng)x不是整數(shù)時，[x]是點x左側(cè)的第一個整數(shù)點，這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”，也叫高斯（Gauss）函數(shù)；如[-2]=-2，[-1.5]=-2，[2.5]=2；則[log2
1
4
]+[log2
1
3
]+[log2
1
2
]+[log21]+[log22]+[log23]的值為
-3
-3
．

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科目： 來源： 題型：

將函數(shù)y=-2x2+4x+1的圖象如何平移可得到y(tǒng)=-2x2的圖象（　　）

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=lg（x2-2x-3）的單調(diào)遞增區(qū)間為（　　）

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科目： 來源： 題型：

已知集合I={1，2，3，4，5，6}，M={1，2，6}，N={2，3，4}，則{1，6}=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=cos（x+
2
3
π）+2cos 2
x
2
，x∈R，函數(shù)的值域
[0，2]
[0，2]
．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2loga（x+1）-loga（1-x）其中a＞0，且a≠1，
（1）求函數(shù)y=f（x）的定義域；
（2）當(dāng)0＜a＜1時，解關(guān)于x的不等式f（x）≥0；
（3）當(dāng)a＞1，且x∈[0，1）時，總有f（x）≥m恒成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=
a•3x+a-23x+1
．（a∈R）
（1）是否存在實數(shù)a使函數(shù)f（x）為奇函數(shù)？證明你的結(jié)論；
（2）用單調(diào)性定義證明：不論a取任何實數(shù)，函數(shù)f（x）在其定義域上都是增函數(shù)；
（3）若函數(shù)f（x）為奇函數(shù)，解不等式f（3m2-m+1）+f（2m-3）＜0．

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同步練習(xí)冊答案