相關(guān)習題
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科目： 來源： 題型：

命題“p：任意x∈R，都有x≥2”的否定是
存在實數(shù)x，使得x＜2
存在實數(shù)x，使得x＜2
．

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)y=x3-3x極大值是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列四個命題中的真命題為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設(shè)x∈R，則x＞1是x＞0的（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2006•廣州二模）已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c，若a、b、c成等差數(shù)列，且2cos2B-8cosB+5=0，求角B的大小并判斷△ABC的形狀．

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科目： 來源： 題型：

一個正方形被分成九個相等的小正方形，將中間的一個正方形挖去（如圖（1））；再將剩余的每個正方形都分成九個相等的小正方形，并將中間一個挖去，得圖（2）；如此繼續(xù)下去…，試問第n個圖共挖去
8n-1
7
8n-1
7
個正方形．

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科目： 來源： 題型：

ax≤x2+1對于x∈[0，1]恒成立，則a的取值范圍是
a≤2
a≤2
．

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科目： 來源： 題型：

已知三角形ABC中，有：a2tanB=b2tanA，則三角形ABC的形狀是
等腰或直角三角形
等腰或直角三角形
．

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科目： 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}的前10項和為30，前20項和為100，那么它的前30項和為
210
210
．

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC中，
cosA
cosB
=
AC
BC
=
3
4
，
（1）求證：∠C=90°； 
（2）如圖，以C為原點，CB，CA分別在x軸和y的正半軸，當AB=5時，求△ABC的內(nèi)切圓的方程？
（3）若AB=t（t＞0），P為內(nèi)切圓上的一個動點，求PA2+PB2+PC2的最大值和此時的P點坐標．

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同步練習冊答案