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科目: 來源: 題型:填空題

已知x、y的取值如下表:
x2345
y2.23.85.56.5
從散點(diǎn)圖分析,y與x線性相關(guān),且回歸方程為數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=-(x-1)2+2(a-1)ln(x+1).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=4x-1,求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)a<1時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2(x+a).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的極值;
(Ⅱ)當(dāng)a≠0時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:單選題

一位母親記錄了她兒子3到9歲的身高,數(shù)據(jù)如下表:
年齡(歲)3456789
身高(cm)94.8104.2108.7117.8124.3130.8139.0
由此她建立了身高與年齡的回歸模型y=73.93+7.19x,她用這個(gè)模型預(yù)測兒子10歲時(shí)的身高,則下列的敘述正確的是


  1. A.
    她兒子10歲時(shí)的身高一定是145.83cm
  2. B.
    她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm以上
  3. C.
    她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm左右
  4. D.
    她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm以下

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科目: 來源: 題型:單選題

第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日在中國廣州舉行,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間來自A大學(xué)2名和B大學(xué)4名的共計(jì)6名大學(xué)生志愿者,現(xiàn)從這6名志愿者中隨機(jī)抽取2人到體操比賽場館服務(wù),至少有一名A大學(xué)志愿者的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    5
  4. D.
    25

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)學(xué)公式
(1)若f'(2)=0,求過點(diǎn)(2,f(2))的切線方程;
(2)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),求k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:單選題

給出三種函數(shù)模型:f(x)=xn(n>0),g(x)=ax(a>1)和h(x)=logax(a>1).根據(jù)它們?cè)鲩L的快慢,則一定存在正實(shí)數(shù)x0,當(dāng)x>x0時(shí),就有


  1. A.
    f(x)>g(x)>h(x)
  2. B.
    h(x)>g(x)>f(x)
  3. C.
    f(x)>h(x)>g(x)
  4. D.
    g(x)>f(x)>h(x)

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)等比數(shù)列{an} 的公比q=數(shù)學(xué)公式,前n項(xiàng)和為Sn,則數(shù)學(xué)公式=


  1. A.
    14
  2. B.
    15
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=f(x),x∈R滿足f(x+1)=af(x),a是不為0的實(shí)常數(shù).
(1)若當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x(1-x),求函數(shù)y=f(x),x∈[0,1]的值域;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)y=f(x),x∈[n,n+1),n∈N的解析式;
(3)若當(dāng)0<x≤1時(shí),f(x)=3x,試研究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是否可能是單調(diào)函數(shù)?
若可能,求出a的取值范圍;若不可能,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案