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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列圖象中,有一個(gè)是函數(shù)f(x)=x3+ax2+( a2-1)x+1(a∈R,a≠0)的導(dǎo)數(shù)f'(x)的圖象,則f(-1)的值為( )
A.
B.-
C.
D.-

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知(a5-1)3+2011(a5-1)=1,(a2007-1)3+2011(a2007-1)=-1,則下列結(jié)論正確的是( )
A.S2011=2011,a2007<a5
B.S2011=2011,a2007>a5
C.S2011=-2011,a2007≤a5
D.S2011=-2011,a2007≥a5

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

高三(1)班共有56人,學(xué)號(hào)依次為1,2,3,┅,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知學(xué)號(hào)為6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為    

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

用若干塊相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體,該幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體最少需要的小正方體的塊數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,它的最小正周期為π.則函數(shù)y=f(x)圖象上離坐標(biāo)原點(diǎn)O最近的對(duì)稱中心是   

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

在等比數(shù)列{an}中,若前n項(xiàng)之積為T(mén)n,則有.則在等差數(shù)列{bn}中,若前n項(xiàng)之和為Sn,用類比的方法得到的結(jié)論是   

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組、有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人)
高校相關(guān)人數(shù)抽取人數(shù)
A18x
B362
C54y
(1)求x,y;
(2)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這二人都來(lái)自高校C的概率.

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°AB=2AD=2CD=2.
(1)求證:AC⊥平面BB1C1C;
(2)在A1B1上是否存一點(diǎn)P,使得DP與平面BCB1與平面ACB1都平行?證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量,,設(shè)函數(shù)
(1)若f(x)的最小正周期是2π,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若f(x)的圖象的一條對(duì)稱軸是,(0<ω<2),求f(x)的周期和值域.

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科目: 來(lái)源:2011年福建省福州三中高三練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足如圖所示的程序框圖.
(I)寫(xiě)出數(shù)列{an}的一個(gè)遞推關(guān)系式;
(II)證明:{an+1-2an}是等比數(shù)列;
(III)證明是等差數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案