【題目】如圖所示,ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB為傾斜直軌道,BC為與AB相切的圓形軌道,圓形軌道處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里. 甲、乙為質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,甲球帶負(fù)電、乙球不帶電. 現(xiàn)將兩個(gè)小球分別從軌道AB上不同高度處由靜止釋放,兩球都恰好通過圓形軌道的最高點(diǎn),則
A.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí),甲球的速度比乙球的速度小
B.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí),兩個(gè)小球的速度相等
C.釋放甲球的初始位置比釋放乙球的初始位置低
D.運(yùn)動(dòng)過程中只有乙球的機(jī)械能不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體置于升降機(jī)中,t=0時(shí)刻升降機(jī)由靜止開始運(yùn)動(dòng),規(guī)定豎直向上為運(yùn)動(dòng)的正方向,其加速度a隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.在2 ~6 s內(nèi),升降機(jī)對(duì)物體不做功
B.在6 ~8s內(nèi),升降機(jī)對(duì)物體做正功
C.在6 ~8 s內(nèi),物體處于失重狀態(tài)
D.在0 ~8s內(nèi),物體的平均速度大小為4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線AB和BC連接著一質(zhì)量為m的物體P,其中繩子的A端固定,c端通過小定滑輪連接著一質(zhì)量也為m的另一個(gè)物體Q,開始時(shí),用手抓住物體Q,使物體P、Q均靜止,此時(shí)AB和BC兩繩中拉力大小分別為T1、T2。把手放開瞬間,AB和BC兩繩中拉力大小分別為T1'、T2'。已知ABC處于同一豎直平面內(nèi),繩子間連接的夾角如圖。則
A. T1:T1'=1:1B. T1:T2=1:2C. T2:T2'=2:3D. T1':T2'=:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面固定在水平地面上,輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端的擋板上,將一質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,壓縮彈簧至最低點(diǎn)B后返回,脫離彈簧后恰能到達(dá)AB的中點(diǎn),已知重力加速度為g,AB長(zhǎng)為L,滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)恒定。則此過程中( 。
A.滑塊克服摩擦力做功為
B.滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C.彈簧的最大彈性勢(shì)能為
D.滑塊沿斜面向下和向上運(yùn)動(dòng)過程中速度最大的位置相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在固定的斜面A上放一與斜面等長(zhǎng)厚度不計(jì)的長(zhǎng)木板B,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C放在長(zhǎng)木板正中央,整個(gè)系統(tǒng)均靜止。已知物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,斜面長(zhǎng)為L=2m,傾角為θ=37°。重力加速度g取10m/s2,sm37°=0.6,cos37°=0.8,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)用力拉長(zhǎng)木板,使長(zhǎng)木板沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng),求:
(1)物塊恰不能相對(duì)于長(zhǎng)木板滑動(dòng)時(shí),長(zhǎng)木板的加速度大;
(2)長(zhǎng)木板的加速度為多大時(shí),物塊恰不從斜面頂端滑出;
(3)在滿足(2)情況下,求物塊從開始運(yùn)動(dòng)到滑回斜面底端的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速旋轉(zhuǎn),所產(chǎn)生的交流電電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式e=220sin10πt V,則下列說法正確的是( )
A. 該交流電的頻率是10πHz
B. 該交流電動(dòng)勢(shì)的有效值是220V
C. 當(dāng)t=1/20s時(shí),電動(dòng)勢(shì)最大
D. 當(dāng)t=0時(shí),穿過線圈的磁通量為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0. 4m的粗糙半圓形軌道BCD放置在豎直平面內(nèi),B端與粗糙的水平軌道AB相切,一質(zhì)量m=2. 0kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在粗糙水平面上的P點(diǎn). 現(xiàn)對(duì)滑塊施加一水平向右恒定的拉力F,使滑塊由靜止開始向右運(yùn)動(dòng). 到B點(diǎn)時(shí)撤去拉力F,滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn). 滑塊從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功. 已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),P、B兩點(diǎn)間的距離L=5m,重力加速度g取10m/s2. 求:
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的速度
(2)滑塊通過圓軌道B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)滑塊的支持力;
(3)恒力F的大小.
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【題目】在做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某金屬被光照射發(fā)生了光電效應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)出了光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示,電子電量為e,由實(shí)驗(yàn)圖象可求出( )
A.該金屬的極限頻率ν0B.該金屬的逸出功W0=hv0
C.遏止電壓為E/eD.普朗克常量h=E/ν0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具有:______
(2)如圖乙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖,縱軸是鉤碼質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x,由圖可知:圖線不通過原點(diǎn)的原因是由于______;彈簧的勁度系數(shù)______計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字,重力加速度g取;
(3)如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b,畫出彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的圖象,下列正確的是______
A.a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)
B.的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比
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