分析 對(duì)小球受力分析,根據(jù)帶電小球處于靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)用力的合成法,由平衡條件和電場(chǎng)力公式F=qE解決問(wèn)題.
解答 解:(1)由題意知小球受力平衡,小球受力如圖所示,可知小球帶正電.
設(shè)小球帶電量為q,則Eq=mgtanθ
得小球帶電量為:
q=$\frac{mgtanθ}{E}$=$\frac{4×1{0}^{-3}×10×tan37°}{1}$=3×10-2C
(2)此時(shí)細(xì)線的拉力為:T=T′=$\frac{mg}{cosθ}$=$\frac{4×1{0}^{-3}×10}{cos37°}$=5×10-2N
答:(1)小球帶正電.小球的帶電量為3×10-2C.
(2)細(xì)線的拉力5×10-2N.
點(diǎn)評(píng) 受力分析是解決力學(xué)問(wèn)題的第一步,要結(jié)合力的合成或分解找出力與力之間的關(guān)系.本題也可以運(yùn)用正交分解法解答.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若角速度一定,則繩短時(shí)繩受到的拉力大 | |
B. | 若線速度一定,則繩長(zhǎng)時(shí)繩受到的拉力大 | |
C. | 若角速度一定,則繩長(zhǎng)時(shí)繩受到的拉力大 | |
D. | 繩受到的拉力大小始終等于小強(qiáng)的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1、F2都增大 | B. | F1增大,F(xiàn)2先增大后減小 | ||
C. | F1減小,F(xiàn)2先增大后減小 | D. | F1先增大后減小,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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