【題目】絕熱氣缸A和導(dǎo)熱氣缸B固定在水平地面上,由剛性桿連接的兩個等大活塞封閉著兩部分體積均為V的理想氣體,開始時氣體的壓強(qiáng)與外界大氣壓強(qiáng)p0相同,氣體的溫度與環(huán)境溫度T0也相同,F(xiàn)給氣缸A中的電熱絲通電,緩慢加熱缸內(nèi)的封閉氣體,當(dāng)電熱絲放出的熱量為Q1時,氣缸B內(nèi)封閉氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉淼囊话。已知理想氣體的內(nèi)能U與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系為U=αT,α為常量且α>0。不計活塞與氣缸之間的摩擦,求:
(i)氣缸A內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng);
(ii)該過程中氣缸B內(nèi)封閉氣體放出的熱量Q2。
【答案】(i)2p0(ii)Q12αT0
【解析】
(i)設(shè)氣缸B內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)變?yōu)?/span>pB,由玻意耳定律得
解得 pB = 2p0
由于兩個活塞等大且與氣缸沒有摩擦,所以活塞平衡時A、B氣缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)相等,即pA = pB = 2p0
(ii)設(shè)氣缸A內(nèi)封閉氣體的溫度變?yōu)?/span>TA,由理想氣體的狀態(tài)方程得
解得 TA = 3T0
以氣缸A、B內(nèi)兩部分封閉氣體為研究對象(系統(tǒng)),該過程中外界對系統(tǒng)做功為零,即W = 0
系統(tǒng)內(nèi)能的增加 ΔU =ΔUA +ΔUB = α(TA T0) + 0 = 2αT0
系統(tǒng)吸收的熱量 Q = Q1 Q2
由熱力學(xué)第一定律ΔU = W + Q
聯(lián)立解得 Q2 = Q12αT0
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c、d為一邊長為2l的正方形的頂點(diǎn)。電荷量均為q(q>0)的兩個點(diǎn)電荷分別固定在a、c兩點(diǎn),靜電力常量為k。不計重力。下列說法不正確的是
A.b點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為B.電子過b、d點(diǎn)時的電勢能相等
C.在兩點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中,ac連線上中點(diǎn)的電勢最高D.在b點(diǎn)從靜止釋放的電子,到達(dá)d點(diǎn)時動能不為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的正方形區(qū)域abcd,e、f分別為ad邊和ab邊的中點(diǎn)。三角形acd區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場。b點(diǎn)放置粒子源,帶正電的粒子以不同的速率沿bd方向射出。忽略粒子間的相互作用,不計重力,粒子運(yùn)動軌跡可能經(jīng)過
A.a點(diǎn)B.d點(diǎn)
C.e點(diǎn)D.f點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
(1)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP,然后把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù),分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N.接下來要完成的必要步驟是______(填選項(xiàng)前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.測量平拋射程OM、ON
(2)經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖所示.碰撞前后m1的動量分別為p1與 ,碰撞結(jié)束時m2的動量為 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,碰撞前后總動量的比值_________。(保留兩位小數(shù))
(3)有同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)中僅更換兩個小球的材質(zhì),其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運(yùn)動的射程增大.請你用紙帶中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運(yùn)動射程ON的最大值為_____cm.(保留兩位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)家在對客觀世界進(jìn)行探索的過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)起著非常重要的作用,推動了物理學(xué)的發(fā)展,下列說法符合歷史事實(shí)的是
A. 托馬斯楊利用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)有力地說明光是一種機(jī)械波
B. 盧瑟福通過對粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子
C. 貝可勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
D. 湯姆孫通過陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的,并測出了該粒子的比荷
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大圓環(huán)上的質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),從大圓環(huán)的最高處由靜止滑下,重力加速度為g。當(dāng)小圓環(huán)滑到大圓環(huán)的最低點(diǎn)時,大圓環(huán)對細(xì)桿的拉力大小為:
A. 5mgB. Mg+4mgC. Mg+5mgD. Mg+10mg
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用下圖所示的裝置做“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)時:
(1)下列說法中正確的是______ (填字母代號)
A.該實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力
B.為簡便起見,每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
(2)下列說法中正確的是______(填字母代號)
A.橡皮筋做的功可以直接測量
B.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面字母填在橫線上:_____
A.每次釋放小球的位置不必相同
B.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動時應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=__(用L、g表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一個電場中a、b、c、d四個點(diǎn)分別引入試探電荷時,電荷所受到的電場力F跟引入電荷的電荷量之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.這個電場是勻強(qiáng)電場
B.a、b、c、d四點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小關(guān)系是Ed>Ea>Eb>Ec
C.同一點(diǎn)的電場強(qiáng)度隨試探電荷電荷量的增加而增加
D.無法比較以上四點(diǎn)的電場強(qiáng)度值
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com