【題目】在一個電場中a、b、c、d四個點分別引入試探電荷時，電荷所受到的電場力F跟引入電荷的電荷量之間的函數(shù)關系如圖所示，下列說法中正確的是( )

A.這個電場是勻強電場

B.a、b、c、d四點的電場強度大小關系是Ed>Ea>Eb>Ec

C.同一點的電場強度隨試探電荷電荷量的增加而增加

D.無法比較以上四點的電場強度值

【答案】B

【解析】

AB.圖線斜率的絕對值，所以可以使用直線的斜率表示電場強度的大小，d圖線斜率的絕對值最大，所以d點的電場強度最大，c圖線斜率的絕對值最小，電場強度的最小。所以四點場強的大小關系是Ed>Ea>Eb>Ec．故AD不符合題意，B符合題意。

C.同一點的電場強度是由電場本身決定的與試探電荷的電荷量無關。故C不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕熱氣缸A和導熱氣缸B固定在水平地面上，由剛性桿連接的兩個等大活塞封閉著兩部分體積均為V的理想氣體，開始時氣體的壓強與外界大氣壓強p0相同，氣體的溫度與環(huán)境溫度T0也相同�，F(xiàn)給氣缸A中的電熱絲通電，緩慢加熱缸內(nèi)的封閉氣體，當電熱絲放出的熱量為Q1時，氣缸B內(nèi)封閉氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉淼囊话�。已知理想氣體的內(nèi)能U與熱力學溫度T的關系為U=αT，α為常量且α>0。不計活塞與氣缸之間的摩擦，求：

（i）氣缸A內(nèi)封閉氣體的壓強；

（ii）該過程中氣缸B內(nèi)封閉氣體放出的熱量Q2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直圓盤轉動時，可帶動固定在圓盤上的T形支架在豎直方向振動，T形支架的下面系著一個彈簧和小球，共同組成一個振動系統(tǒng)。當圓盤靜止時，小球可穩(wěn)定振動�，F(xiàn)使圓盤以4 s的周期勻速轉動，經(jīng)過一段時間后，小球振動達到穩(wěn)定。改變圓盤勻速轉動的周期，其共振曲線(振幅A與驅動力的頻率f的關系)如圖乙所示，則(　　)

A. 此振動系統(tǒng)的固有頻率約為0.25 Hz

B. 此振動系統(tǒng)的固有頻率約為3 Hz

C. 若圓盤勻速轉動的周期增大，系統(tǒng)的振動頻率不變

D. 若圓盤勻速轉動的周期增大，共振曲線的峰值將向右移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關系如圖乙所示（g=10m/s2），則下列結論正確的是

A.物體的質(zhì)量為2kg

B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm

C.物體的加速度大小為5m/s2

D.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級示意圖如圖所示。開始大量的氫原子均處于基態(tài)，用一束光子能量為E＝12.75 eV的單色光照射該氫原子，并用發(fā)出的光線照射逸出功為2.29 eV的鈉。則下列分析正確的是(　　)

A. 該氫原子能發(fā)出10種不同頻率的光

B. 發(fā)出的光線中有4種光子能使鈉發(fā)生光電效應

C. 發(fā)出的光線中，能量為0.66 eV的光子波長最長

D. 鈉發(fā)出的光電子的最大初動能為10.46 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N 點，兩球運動的最大高度相同。空氣阻力不計，則

A．B的加速度比A的大

B．B的飛行時間比A的長

C．B在最高點的速度比A在最高點的大

D．B在落地時的速度比A在落地時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，置于空氣中的一不透明容器中盛滿某種透明液體．容器底部靠近器壁處有一豎直放置的6．0cm長的線光源．靠近線光源一側的液面上蓋有一遮光板，另一側有一水平放置的與液面等高的望遠鏡，用來觀察線光源，開始時通過望遠鏡不能看到線光源的任何一部分．將線光源沿容器底向望遠鏡一側水平移至某處時，通過望遠鏡剛好可以看到線光源底端，再將線光源沿同一方向移動8．0 cm，剛好可以看到其頂端．求此液體的折射率n．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如圖甲所示。在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距(已標在圖上)。A為運動的起點，則應選________段來計算A碰前的速度，應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

(2)已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.4kg，小車B的質(zhì)量m2＝0.2kg，則碰前兩小車的總動量為________kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________kg·m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究與平行板電容器電容有關因素的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是

A. 實驗前，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，能使電容器帶電

B. 實驗中，只將電容器b板向上平移，靜電計指針的張角變小

C. 實驗中，只在極板間插入有機玻璃板，靜電計指針的張角變大

D. 實驗中，只增加極板帶電量，靜電計指針的張角變大，表明電容增大

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