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【題目】如圖所示是一種自動控制電路示意圖,R1為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小。若發(fā)現電流表A中的電流突然減小,則光照強度Ia、b間的電壓的變化情況是

A.I變大,U變大

B.I變大,U變小

C.I變小,U變大

D.I變小,U變小

【答案】B

【解析】

光敏電阻隨光照強度的增大而減小,運用閉合電路歐姆定律來分析、判斷各物理之間的關系和變化情況

電流表的示數減小,由歐姆定律得R2兩端的電壓減小,使得R3r兩端的電壓增大,也就是干路電流增大,從而得到電路的總電阻減小,即光敏電阻R1減小,由此得光照強度增大,外電壓減;

A. I變大,U變大與分析不符,A錯誤

B. I變大,U變小與分析符合,B正確

C. I變小,U變大與分析不符,C錯誤

D. I變小,U變小與分析不符,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、導線和學生電源等。

1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:

①將紅表筆插入多用電表的_______插孔(正、負)、黑表筆插入多用電表的________插孔(正、負);選擇電阻檔“×1”

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③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數如圖所示,讀數為_____Ω

2)根據多用電表示數,為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍,應從下圖中的A、BC、D四個電路中選擇________ 電路來測量金屬絲電阻;

A.B.C.D.

3)他們正確連接電路,接通電源后,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現電流始終無示數。請設計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據。(只需寫出簡要步驟)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示電路測量電源E的電動勢和內阻,圖中電壓表V的最大量程為3V,虛線框內為用電流計G改裝的電流表。

(1)已知電流計G的滿偏電流IG= 200mA、內阻rG= 0.30Ω,電路中已將它改裝為最大量程600 mA的電流表,則 R1=____Ω(結果取二位有效數字)。

(2)通過移動變阻器R的滑片,得到多組電壓表V的讀數U和電流計G的讀數,作出如圖乙的圖象。某次測量時,電旅表V的示數如圖丙,則此時通過電源E的電流為____mA結果取三位有效數字);電源E的電動勢等于___ V,內阻等于 ___Ω(結果取三位有效數字)。

(3)若用來改裝電流表的電阻R1的實際阻值略小于計算值,則對電源電動勢測量的結果____________(填沒有)影響。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在堅直平面內建立xo坐標系,曲線軌道OA部分的方程為y=x2在原點O處與x軸相切,A點的橫坐標為0.6m;光滑圓弧軌道AB所對的圓心角為53°,半徑R=1m。質量m=0.1kg、帶電量g=2×10-5C的穿孔小球以3m/s的水平速度從O點進入軌道,以2m/s的速度從A端滑出后無碰撞地進入圓弧軌道。取g=10m/s2,求

1)小球滑到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力

2)小球在OA軌道運動過程中克服摩擦力做的功

3)要使小球在OA軌道運動過程中無機械能損失,可在空間施加一個電場。求場強的大小和方向?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器原線圈接入一交流電源,副線圈電路中均為固定電阻開關S是閉合的.為理想電壓表,讀數分別為;為理想電流表讀數分別為.現斷開S,數值不變下列推斷中正確的是( )

A. 變小、變小 B. 不變、變大

C. 變小、變小 D. 變大、變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李師傅駕駛汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛,某時刻看到前方有障礙物,從看到障礙物到剎車做勻減速運動停下,位移隨速度變化的關系如圖所示,圖象由一段平行于x軸的直線與一段曲線組成。已知李師傅剎車反應時間為0.5s,則汽車做勻減速運動的加速度大小為

A.8m/s2B.7m/s2C.6m/s2D.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一點電荷形成的電場空間內,電勢相等的abc三點分別位于正三角形的三個頂點,dbc邊的中點,則d點的

A.電勢可能比a點的高

B.電勢一定與c點的相等

C.場強大小可能為a點的2

D.場強大小一定為b點的4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將a、b、c三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到了老師的表揚,則下列說法正確的是

A.c受到水平桌面向左的摩擦力

B.cb的作用力方向一定豎直向上

C.ba的支持力大小一定等于a受到的重力

D.ba的支持力與a受到的重力一定是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某中學有一臺應急備用發(fā)電機,發(fā)電機線圈內阻為r1 Ω,升壓變壓器匝數比為1∶4,降壓變壓器的匝數比為4∶1,輸電線的總電阻為R4 Ω,全校22個教室,每個教室用“220 V,40 W”規(guī)格的電燈6盞,要求所有燈都正常發(fā)光,輸電線路如圖所示.求:

(1)發(fā)電機的輸出功率;

(2)發(fā)電機的電動勢;

(3)輸電線上損耗的電功率.

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