【題目】實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:
①將紅表筆插入多用電表的_______插孔(正、負(fù))、黑表筆插入多用電表的________插孔(正、負(fù));選擇電阻檔“×1”;
②____________________________________
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_____Ω
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇________ 電路來測量金屬絲電阻;
A.B.C.D.
(3)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請設(shè)計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。(只需寫出簡要步驟)
①________________________________________________
②________________________________________________
【答案】正 負(fù) 將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零; 4Ω D 使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障。 使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故障
【解析】
(1)①將紅表筆插入多用電表的正插孔、黑表筆插入多用電表的負(fù)插孔;選擇電阻檔“×1”;
②將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為4Ω;
(2)為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,滑動變阻器應(yīng)該采用分壓電路;待測電阻阻值較小,故應(yīng)該采用電流表外接電路;故選D;
(3)利用多用電表檢查電路故障以及判斷依據(jù):
①使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障。
②使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故障.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播波速均為40cm/s,兩列波在t=0時的部分波形如圖所示.關(guān)于這兩列波,下列說法不正確的是
A. 甲波的波長λ甲=40m
B. 乙波的周期為T乙=1.2s
C. 兩列波可以形成穩(wěn)定的干涉
D. t=0時刻,介質(zhì)中偏離平衡位置位移為24cm的相鄰質(zhì)點(diǎn)平衡位置間的距離為480cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。
①他組裝單擺時,在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是(填字母代號)。
A.保證擺動過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長度L = 0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為mm,單擺擺長為m。
③下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程,圖中橫作標(biāo)原點(diǎn)表示計時開始,A、B、C均為30次全振動的圖象,已知sin50=0.087,sin150=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是(填字母代號)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2010年1月17日,我國成功發(fā)射北斗COMPASS-Gl地球同步衛(wèi)星。這標(biāo)志著中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程建設(shè)又邁出重要一步。關(guān)于成功定點(diǎn)后的“北斗COMPASS-Gl”地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A. 運(yùn)行速度大于7.9 km/s
B. 離地面高度一定,相對地面靜止
C. 繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度小
D. 向心加速度比靜止在赤道上的物體的向心加速度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個正三角形abc,頂點(diǎn)a、b、c處分別固定一個正點(diǎn)電荷,電荷量相等,如圖所示,D點(diǎn)為正三角形外接圓的圓心,E、G、H點(diǎn)分別為ab、ac、bc的中點(diǎn),F點(diǎn)為E點(diǎn)關(guān)于電荷c的對稱點(diǎn),則下列說法中正確的是( )
A. D點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定不為零,電勢可能為零
B. E、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度等大反向,電勢相等
C. E、G、H三點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢均相同
D. 若釋放電荷c,電荷c將一直做加速運(yùn)動(不計空氣阻力)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩塊厚度相同的木塊A和B,緊靠著放在光滑的水平面上,其質(zhì)量分別為mA=2.0kg,mB=0.90kg,它們的下底面光滑,上表面粗糙,另有一質(zhì)量mC=0.10kg的滑塊C,以vC=10m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如圖所示。由于摩擦,滑塊最后停在木塊B上,B和C的共同速度為0.50m/s。求:
(1)木塊A的最終速度vA是多少?;
(2)滑塊C離開A時的速度vC′有多大?
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【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場,方向沿y正方向;在第Ⅳ象限的正三角形abc區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)電場,方向垂直于xOy平面向里,正三角形邊長為L,且ab邊與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子,從y軸上的P(0,h)點(diǎn),以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場,通過電場后從x軸上的a(2h,0)點(diǎn)進(jìn)入第Ⅳ象限,又經(jīng)過磁場從y軸上的某點(diǎn)進(jìn)入第Ⅲ象限,且速度與y軸負(fù)方向成45°角,不計粒子所受的重力。求:
(1)電場強(qiáng)度E的大小;
(2)粒子到達(dá)a點(diǎn)時速度的大小和方向;
(3)abc區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值。
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【題目】有一固定軌道ABCD如圖所示,AB段為四分之一的光滑圓弧軌道,其半徑為R,BC段是水平光滑軌道,CD段是光滑斜面軌道,BC和斜面CD間用一小段光滑圓弧連接.有編號為1、2、3、4完全相同的4個小球(小球不能視為質(zhì)點(diǎn),其半徑r<R),緊挨在一起從圓軌道上某處由靜止釋放,經(jīng)平面BC到斜面CD上,忽略一切阻力,則下列說法正確的是( )
A. 四個小球在整個運(yùn)動過程中始終不分離
B. 在圓軌道上運(yùn)動時,2號球?qū)?/span>3號球不做功
C. 在CD斜面軌道上運(yùn)動時,2號球?qū)?/span>3號球做正功
D. 4號球在CD斜面軌道上運(yùn)動的最大高度與1號球初始位置相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種自動控制電路示意圖,R1為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。若發(fā)現(xiàn)電流表A中的電流突然減小,則光照強(qiáng)度I及a、b間的電壓的變化情況是
A.I變大,U變大
B.I變大,U變小
C.I變小,U變大
D.I變小,U變小
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