A、可以不用平衡摩擦力 | B、直接測量小車(包括測力計)所受的拉力,可以減少誤差 | C、利用此實驗裝置不用測量重物的質(zhì)量 | D、重物的質(zhì)量要遠遠小于小車和數(shù)字測量計的總質(zhì)量 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、合力的大小一定大于小的分力,小于大的那個分力 | B、合力的大小隨分力夾角的增大而增大 | C、合力的大小一定大于任意一個分力 | D、合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、汽車打滑時慣性變小 | B、汽車下坡時慣性變大 | C、汽車加速時慣性變大 | D、汽車剎車時慣性不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性 | ||||
B、牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證 | ||||
C、單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位 | ||||
D、根據(jù)速度定義式v=
|
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3 | B、物體的質(zhì)量m=1kg | C、物體與水平地面間的最大靜摩擦力fmax=3N | D、當(dāng)F為6N時,物體的加速度a=2.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、當(dāng)F小于圖中A點值時,物體的重力Mg>F,物體不動 | B、圖中A點值即為物體的重力值 | C、物體向上運動的加速度和力F成正比 | D、圖線延長和縱軸的交點B的數(shù)值等于物體在該地的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
x2-x1 |
T2 |
(x2-x1)+(x3-x2)+(x4-x3)+(x5-x4)+(x6-x5) |
5T2 |
x6-x1 |
5T2 |
(x6-x3)+(x5-x2)+(x4-x1) |
9T2 |
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