14.如圖所示,消防員使用掛鉤從高空沿滑桿由靜止滑下,滑桿由AO、OB兩段直桿通過(guò)光滑轉(zhuǎn)軸連接于O處,消防員和掛鉤均理想化為質(zhì)點(diǎn),且通過(guò)O點(diǎn)的瞬間沒(méi)有機(jī)械能的損失.AO長(zhǎng)為L(zhǎng)1=5m,OB長(zhǎng)為L(zhǎng)2=10m.兩堵豎直墻的間距d=9m.滑桿A端用鉸鏈固定在墻上,B端用鉸鏈固定在另一側(cè)豎直墻上且位置可以上下改變.掛鉤與兩段滑桿間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5.(g=10m/s2),則消防員能到達(dá)對(duì)面墻的最大速度為5$\sqrt{6}$m/s.為了安全,消防員到達(dá)對(duì)面墻的速度大小不能超過(guò)6m/s,則滑桿端點(diǎn)A、B間的最大豎直距離為6.3m.

分析 桿與水平方向的夾角越大,加速度越大,加速的總路程一定,故兩個(gè)桿平行時(shí),到達(dá)N墻壁的速度最大,根據(jù)動(dòng)能定理列式求解消防員能到達(dá)對(duì)面墻的最大速度;對(duì)全過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理,結(jié)合到達(dá)另一端的最小速度和幾何關(guān)系,求出A、B間的最大豎直距離.

解答 解:兩個(gè)桿平行時(shí),設(shè)桿與水平方向的夾角為θ,到達(dá)N墻壁的速度最大,根據(jù)動(dòng)能定理,有:
$({mgsinθ-μmgcosθ})({{L_1}+{L_2}})=\frac{1}{2}mv_m^2$
其中:$cosθ=\frac7l1pthj{{{L_1}+{L_2}}}=\frac{9}{5+10}=0.6$
故sinθ=0.8
解得:${v_m}=\sqrt{2g(sinθ-μcosθ)({L_1}+{L_2})}=\sqrt{2×10×(0.8-0.5×0.6)(5+10)}=\sqrt{150}m/s$=5$\sqrt{6}$m/s
設(shè)桿OA、OB與水平方向夾角為α、β,則對(duì)于全過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
mgh-μmgL1cosα-μmgL2cosβ=$\frac{1}{2}$mv2…①
由幾何關(guān)系得:d=L1cosα+L2cosβ…②
其中v≤6m/s
所以:h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$+μd≤$\frac{{6}^{2}}{2×10}$+0.5×9=6.3m
故答案為:5$\sqrt{6}$,6.3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理、牛頓第二定律等知識(shí)點(diǎn),屬于中等難度的題,由于情景新穎,導(dǎo)致學(xué)生有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路中,R2、R3、R4為定值電阻,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭向左滑動(dòng)時(shí),三個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電流表A1、A2、A3的示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△I1、△I2、△I3,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表A1的示數(shù)一定減小B.電流表A2的示數(shù)一定增大
C.△I3一定大于△I1D.△I1一定大于△I2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列機(jī)械能一定減少的情況是(  )
A.雨點(diǎn)在空中下落B.汽車沿斜坡向上減速行駛
C.小鐵球做單擺簡(jiǎn)諧振動(dòng)D.熱氣球勻速向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某小組對(duì)滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過(guò)定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電門(mén)安裝在B處.測(cè)得滑塊(含遮光條和拉力傳感器)質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m、遮光條的寬度為d,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.當(dāng)氣墊導(dǎo)軌充氣后,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F,光電門(mén)記錄的時(shí)間為△t.
(1)實(shí)驗(yàn)中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M?否(填“是”或“否”);
(2)實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量是光電門(mén)A至光電門(mén)B中心之間的距離L(用文字及相應(yīng)的符號(hào)表示);
(3)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為FL=$\frac{1}{2}M{(\fracvlvrnpz{△t})}^{2}$(用以上對(duì)應(yīng)物理量的符號(hào)表示);
(4)(多選)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是AD
(A)增大AB之間的距離(B)減少鉤碼的總質(zhì)量
(C)增大滑塊的質(zhì)量(D)減少遮光條的寬度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.伽利略開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有( 。
A.發(fā)現(xiàn)單擺具有等時(shí)性并得出了單擺的周期公式
B.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
C.慣性定律
D.重的物體比輕的物體下落得快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是高層建筑配備的救生緩降器,由調(diào)速器、安全帶、安全鉤、鋼絲繩等組成,是供普通家庭和個(gè)人使用的自救器材.發(fā)生火災(zāi)時(shí),使用者先將安全鉤掛在室內(nèi)窗戶、管道等可以承重的物體上,然后將安全帶系在人體腰部,從窗戶緩緩降到地面.
在一次消防演練中,演習(xí)者被困在公寓的第24層樓的房間內(nèi),通過(guò)救生緩降器進(jìn)行自救,開(kāi)始下滑的位置離地面72m,要求他離地面高6.1m后,要以1m/s的速度勻速著地.演習(xí)者調(diào)節(jié)調(diào)速器先加速下滑一段時(shí)間后再減速下滑,剛好按要求到達(dá)地面.已知演習(xí)者的質(zhì)量為60kg,加速時(shí)加速度最大可達(dá)到6m/s2,減速時(shí)加速度最大允許值為5m/s2,g=10m/s2.要求演習(xí)者以最短時(shí)間滑到地面.忽略空氣阻力.求:
(1)演習(xí)者加速下滑通過(guò)的距離;
(2)整個(gè)過(guò)程中,演習(xí)者克服鋼絲繩拉力所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于慣性的理解,正確的是( 。
A.慣性就是慣性定律
B.靜止的物體才有慣性
C.速度大的物體的不容易停下來(lái),所以速度大的物體慣性大
D.質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變,因?yàn)橘|(zhì)量大的物體慣性大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,一間距為L(zhǎng)的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌傾斜固定在水平地面上,且與水平面間的夾角為θ,導(dǎo)軌的頂端C、D間連接有一定值電阻R,有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上,現(xiàn)讓一質(zhì)量為m,電阻為r,長(zhǎng)度恰好為L(zhǎng)的金屬棒MN緊挨著CD無(wú)初速釋放,已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),金屬棒下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直,且接觸良好,導(dǎo)軌的電阻可以忽略,重力加速度為g,則:
(1)在金屬棒MN下滑的過(guò)程中,金屬棒MN內(nèi)的感應(yīng)電流方向如何?M、N兩點(diǎn),哪點(diǎn)電勢(shì)高?
(2)當(dāng)下滑一段距離后,金屬棒MN開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么該速度v多大?
(3)若已知金屬棒MN從開(kāi)始釋放到速度為v0的過(guò)程中,下滑的位移為x,則在此過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量q為多少?在此過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q為多少?

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12.利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比,我們能夠最先猜想到的是( 。
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
C.只有小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)才能保持下去
D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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