某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車的左端.將數(shù)字測(cè)力計(jì)固定在小車上,小車放在長(zhǎng)木板上.在數(shù)字測(cè)力計(jì)的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運(yùn)動(dòng),數(shù)字測(cè)力計(jì)可以直接顯示細(xì)線拉力的大小.

(1)采用數(shù)字測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比,下列說(shuō)法正確的是    ______(填選項(xiàng)前的字母)

A.可以不用平衡摩擦力
B.直接測(cè)量小車(包括測(cè)力計(jì))所受的拉力,可以減少誤差
C.利用此實(shí)驗(yàn)裝置還需要測(cè)量重物的質(zhì)量
D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量
(2)下圖是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2.

(3)保持小車和數(shù)字測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.

(1)B (2)0.39(3)如圖所示

解析試題分析:①采用數(shù)顯測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比,可以直接測(cè)量出小車(包括測(cè)力計(jì))所受的拉力,不需要再滿足重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量的條件,也不需要測(cè)量重物的質(zhì)量,從而減少了實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差,故B正確,CD錯(cuò)誤, 但仍需要平衡摩擦力,否則細(xì)線拉力就不是小車受到的合力,故A錯(cuò)誤.
②因?yàn)檫B續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是0.39cm,根據(jù)得,小車的加速度
③a-F圖線如圖所示.

考點(diǎn):探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)將紙帶穿過限位孔,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,拉動(dòng)紙帶,但在紙帶上打不上點(diǎn),其可能原因是(      )

A.復(fù)寫紙放反 B.使用了直流電源 C.振針過短 D.紙帶運(yùn)動(dòng)過快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

(1)如下圖,該螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_________mm。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在“用油膜法估測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn)中,所用的油酸酒精溶液的濃度為每1000mL溶液中有純油酸0.6mL,用注射器測(cè)得1mL上述溶液為80滴,把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內(nèi),讓油膜在水面上盡可能散開,測(cè)得油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸如圖所示,圖中方形方格的邊長(zhǎng)為1cm,試求:
 
(1)油酸膜的面積是________cm2;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)出油酸分子的直徑是________m;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中讓油膜盡可能散開的目的是_________________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各點(diǎn)連接。

(1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的      擋。在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的    擋。
(2)在開關(guān)閉合情況下,若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明        
                                         可能有故障
(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用表檢測(cè)該小燈泡是否有故障的具體步驟。
                                                             

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,下列哪些說(shuō)法是正確的(    )
①使斜槽末端的切線保持水平            
②每次使小球從不同的高度滾下
③鋼球與斜槽間的摩擦使實(shí)驗(yàn)的誤差增大  
④計(jì)算初速度時(shí),所選擇的點(diǎn)應(yīng)離坐標(biāo)原點(diǎn)稍遠(yuǎn)些

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有:A毛玻璃屏、B雙縫、C白光光源、D單縫、E透紅光的濾光片等光學(xué)元件。要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

(1)將白光光源C放在光具座的最左端,依次放置其它光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序?yàn)?C、    、    、     、A。
(2)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋的中心對(duì)齊,將該亮紋定為第一條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示,記為x1。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第六條亮紋中心對(duì)齊,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示,記為x2。則x2=          mm
(3)已知雙縫間距d為2.0×10-4m,測(cè)得雙縫到屏的距離L為0.700m,由計(jì)算式λ=         ,求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為      nm.
(公式要求按題目所給具體符號(hào)填寫,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù),1 nm=10-9m)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套。
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.
E. 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示。
F.比較F和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是                         ;
(2)遺漏的內(nèi)容別是                            。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如以下表格所示,為了算出加速度,合理的方法是         。                                                                                 

計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻/s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度/cm·s-1
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度公式a=算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,量出其傾角,由公式a=算出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,選取圖線上相距較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度,用公式a= 算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
(2)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的加速度。下圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從0點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離依次為s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm。則在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)2、5時(shí),小車的速度分別為: v2=         cm/s, v5=           cm/s,小車的加速度a=          cm/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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