【題目】如圖所示,M、N是某個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),在線上O點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)自由的負(fù)電荷,它將沿電場(chǎng)線向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)線由N指向M,該電荷加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越小

B. 電場(chǎng)線由N指向M,該電荷加速運(yùn)動(dòng),其加速度大小的變化不能確定

C. 電場(chǎng)線由M指向N,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大

D. 電場(chǎng)線由N指向M,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大

【答案】B

【解析】

由題，負(fù)電荷由靜止開(kāi)始從O運(yùn)動(dòng)到N，負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向從O到N，場(chǎng)強(qiáng)方向與電場(chǎng)力方向相反，即場(chǎng)強(qiáng)方向由N指向M．負(fù)電荷從靜止開(kāi)始，必定做加速運(yùn)動(dòng)。由于電場(chǎng)線的分布情況未知，場(chǎng)強(qiáng)如何變化無(wú)法確定，電場(chǎng)力和加速度如何變化也無(wú)法確定，則電荷加速度可能越來(lái)越小，可能越來(lái)越大。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線，一個(gè)點(diǎn)電荷由靜止開(kāi)始，只在電場(chǎng)力作用下，從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. A處場(chǎng)強(qiáng)大于B處場(chǎng)強(qiáng)；

B. 點(diǎn)電荷在A處電勢(shì)能大于在B處電勢(shì)能；

C. 點(diǎn)電荷帶負(fù)電；

D. 由A到B點(diǎn)電荷受到電場(chǎng)力越來(lái)越小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一價(jià)氫離子（）和二價(jià)氦離子（）的混合體，經(jīng)同一加速電場(chǎng)加速后，垂直射入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)后，打在同一熒光屏上，則它們（ ）

A. 同時(shí)到達(dá)屏上同一點(diǎn) B. 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn)

C. 同時(shí)到達(dá)屏上不同點(diǎn) D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長(zhǎng)的小車(chē)上。如圖甲所示，傳感器與計(jì)算機(jī)相連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪，一端連接小車(chē)，另一端系沙桶,整個(gè)裝置開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)在向沙桶里緩慢倒入細(xì)沙,力傳感器采集的Ft圖象如乙圖所示。則( )

A. 2.5 s前小車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng) B. 2.5 s前小車(chē)所受摩擦力不變

C. 2.5 s后小車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng)（假設(shè)細(xì)砂仍在加注中） D. 2.5 s后小車(chē)所受摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月10日，百度宣布，其無(wú)人駕駛汽車(chē)已完成國(guó)內(nèi)首次城市、環(huán)路及高速道路混合路況下的自動(dòng)駕駛。

(1)如圖所示，無(wú)人駕駛汽車(chē)車(chē)頭裝有一個(gè)激光雷達(dá)，就像車(chē)輛的“鼻子”，隨時(shí)“嗅”著前方80m范圍內(nèi)車(chē)輛和行人的“氣息”。若無(wú)人駕駛汽車(chē)在某路段剎車(chē)時(shí)的加速度為3. 6m/s2，為不撞上前方靜止的障礙物，汽車(chē)在該路段勻速行駛時(shí)的最大速度是多少?

(2)若一輛有人駕駛的汽車(chē)在該無(wú)人駕駛汽車(chē)后30m處，兩車(chē)都以20m/s的速度行駛，當(dāng)前方無(wú)人駕駛汽車(chē)以3.6m/s2的加速度剎車(chē)1.4 s后，后方汽車(chē)駕駛員立即以5.0m/s2的加速度剎車(chē);試通過(guò)計(jì)算判斷兩車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否會(huì)發(fā)生追尾事故?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1971年7月26日,美國(guó)發(fā)射的“阿波羅-15號(hào)”飛船登月,宇航員大衛(wèi)·斯科特做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn):他將一根羽毛和一把錘子在月球上的同一高度同時(shí)無(wú)初速度釋放(月球表面可視為真空),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 羽毛和錘子在空中下落時(shí)間相同

B. 質(zhì)量較大的錘子在空中下落時(shí)間較短

C. 質(zhì)量較大的錘子在落地前瞬時(shí)速度較大

D. 質(zhì)量較小的羽毛在落地前瞬時(shí)速度較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合軟導(dǎo)線擺成邊長(zhǎng)為L的正方形置于光滑水平面上，軟導(dǎo)線所在空間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，軟導(dǎo)線的電阻率為ρ,橫截面積為S。從t=0時(shí)刻起磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間開(kāi)始變化，變化規(guī)律是,當(dāng)軟導(dǎo)線達(dá)到穩(wěn)定形狀時(shí)，磁場(chǎng)方向仍然垂直紙面向里，則（）

A. 軟導(dǎo)線穩(wěn)定時(shí)呈圓形

B. 穩(wěn)定時(shí)軟導(dǎo)線中的電流為

C. 從t=0時(shí)刻起到磁感應(yīng)強(qiáng)度減為零的過(guò)程，通過(guò)軟導(dǎo)線某個(gè)橫截的電荷量為

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度減為零后按照的規(guī)律反向增加,軟導(dǎo)線國(guó)成的而積有擴(kuò)大的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開(kāi)關(guān)按圖甲所連接。先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端，電器放電。與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)(圖中未畫(huà)出)可記錄電流隨時(shí)間變化I-t曲線，逆時(shí)針的電流流向?yàn)檎怠?/span>

圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中電流傳感器所記錄的i-t曲線，請(qǐng)判斷該曲線記錄的是電容器的_______過(guò)程(選填:“充電”或“放電”)。請(qǐng)你用語(yǔ)言描述電容器在此過(guò)程中電流隨時(shí)間如何變化:____________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題：一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=35 cm，且開(kāi)口向下的小筒中（沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi)，用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l，現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，

則彈簧的勁度系數(shù)為k= ______ N/m，彈簧的原長(zhǎng)l0= ______ cm

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