A. | A、D兩點的電勢相同 | |
B. | B、D兩點的電場強度相同 | |
C. | 將電子沿直線AOC移動,電勢能先增加后減小 | |
D. | 將電子沿圓弧ADC移動,電場力先做正功后做負功 |
分析 等量異種點電荷連線的中垂線是一條等勢線,根據(jù)電場線分布分析B、D兩點的電場強度關系.根據(jù)電勢能與電勢的關系,分析電子電勢能的變化和電場力做功情況.
解答 解:A、等量異種點電荷連線的中垂線是一條等勢線,可知A、O兩點的電勢相等.根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低,知O點的電勢高于D點的電勢,所以A點的電勢高于D點的電勢,故A錯誤.
B、根據(jù)電場線分布的對稱性可知,B、D兩點的電場強度相同,故B正確.
C、將電子沿直線AOC移動,電勢逐漸降低,由公式Ep=qφ知電子的電勢能先減小后增加,故C錯誤.
D、將電子沿圓弧ADC移動,電勢先降低后升高,則電子的電勢能先增大后減小,電場力先做負功后做正功.故D錯誤.
故選:B
點評 對于等量同種電荷與等量異種電荷電場線、等勢線的分布圖要抓住特點,加深記憶,也是高考經常命題的內容.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書的重力就是書對桌面的壓力 | |
B. | 書的重力就是桌面對書的壓力 | |
C. | 書對桌面的壓力是桌面發(fā)生形變而產生的 | |
D. | 書對桌面的壓力是書發(fā)生形變而產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點電場強度的方向由d指向O | B. | d點電場強度的方向由O指向d | ||
C. | d點的電場強度小于O點的電場強度 | D. | d點的電場強度大于O點的電場強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過金屬導線的電流為$\frac{I}{4}$ | B. | 通過金屬導線的電流為$\frac{I}{2}$ | ||
C. | 自由電子定向移動的平均速率為$\frac{v}{2}$ | D. | 自由電子定向移動的平均速率為2v |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 高一某同學在做“探究求合力的方法”實驗時,運用了理想實驗的方法 | |
B. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微小量放大法 | |
C. | 在探究加速度、力、質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗運用了控制變量法 | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t極小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是電場中實際存在的線 | |
B. | 在同一電場中電場線越密的地方,同一試探電荷所受的電場力越大 | |
C. | 電場中某點的電場強度的方向與放在該點的試探電荷所受電場力方向相同 | |
D. | 在任何電場中,電場強度越大的地方,電勢也越高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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