如圖3(a)所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速為零)。經(jīng)U=1000V的加速電場(chǎng)后,由小孔S沿兩水平金屬板A、B兩板間的中心線射入,A、B板長(zhǎng)L=0.20m,相距d=0.020m,加在A、B兩板間的電壓U隨時(shí)間t變化u—t圖線如圖3(b)。設(shè)A、B兩板間的電場(chǎng)可以看做是均勻的,且兩板外無電場(chǎng)。在每個(gè)電子通過電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可視作恒定的。兩板右側(cè)放一記錄圓筒,筒的左側(cè)邊緣與極板右端距離,筒繞其豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),周期,筒的周長(zhǎng),筒能接收到通過A、B板的全部電子。

(1)以時(shí)(見圖b此時(shí))電子打到圓筒記錄紙上的點(diǎn)作為坐標(biāo)系的原點(diǎn),并取軸豎直向上,試計(jì)算電子打到記錄紙上的最高點(diǎn)的坐標(biāo)(不計(jì)重力)。

(2)在給出的坐標(biāo)紙(如圖d)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點(diǎn)形成的圖線。

(1)第一個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

          

第二個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

            

    第三個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

   

(2)圖線參見解析。


解析:

    (1)設(shè)為電子沿AB板中心線射入電場(chǎng)時(shí)的初速度則

          (1)

    電子穿過A、B板的時(shí)間為,則

             (2)

    電子在垂直于A、B板方向的運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)于能穿過A、B板的電子,在它通過時(shí)加在兩板間的應(yīng)滿足:

           (3)

    由(1)、(2)、(3)解得

   

    此電子從A、B板射出的沿Y方向分速度為:

           (4)

    以后此電子作勻速直線運(yùn)動(dòng),它打在記錄紙上的點(diǎn)最高,設(shè)縱坐標(biāo)為y由圖(c)可得

             (5)

    由以上各式解得:

           (6)

    由圖線可知,加在兩板電壓的周期,的最大值,因?yàn)?img width=56 height=21 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/wl/22/58622.gif">,在一個(gè)周期內(nèi)只有開始的一段時(shí)間間隔內(nèi)有電子通過A、B板

               (7)

    因?yàn)殡娮哟蛟谟涗浖埳系淖罡唿c(diǎn)不止一個(gè),根據(jù)題中關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)與起始記錄時(shí)刻的規(guī)定,第一個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

               (8)

    第二個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

            (9)

    第三個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

   

    由于記錄筒的周長(zhǎng)為,所以第三個(gè)最高點(diǎn)已與第一個(gè)最高點(diǎn)重合,即電子打到記錄紙上的最高點(diǎn)只有兩個(gè),它們的坐標(biāo)分別由(8)、(9)表示。

(2)電子打到記錄紙上所形成的圖線如圖(d)。

   本題是綜合性較強(qiáng)的一道高考?jí)狠S題,可分為四個(gè)階段加速、偏轉(zhuǎn)、放大和掃描。而電子的加速、偏轉(zhuǎn)問題都是學(xué)生熟悉的,有新意的是該題把常見的固定的接收屏改為轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,加進(jìn)了掃描因素,構(gòu)成了一新的情境問題,對(duì)學(xué)生的能力、素質(zhì)提出了較高的要求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,真空中M、N 處放置兩等量異號(hào)電荷,a、b、c 表示電場(chǎng)中的3條等勢(shì)線,d 點(diǎn)和 e 點(diǎn)位于等勢(shì)線a 上,f 點(diǎn)位于等勢(shì)線 c 上,d f  平行于 M N.已知:一帶正電的試探電荷從 d 點(diǎn)移動(dòng)到 f 點(diǎn)時(shí),試探電荷的電勢(shì)能增加,則以下判斷正確的是(  )
A、M點(diǎn)處放置的是正電荷B、d 點(diǎn)的電勢(shì)高于f 點(diǎn)的電勢(shì)C、d 點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與f 點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)完全相同D、將帶正電的試探電荷沿直線由d 點(diǎn)移動(dòng)到 e 點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功、后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在把靈敏電流計(jì)G改裝成電壓表的實(shí)驗(yàn)中,要將內(nèi)阻大約為幾百Ω、量程為IG=200μA的電流表G改裝成量程為5V的電壓表.
(1)先利用如圖1所示的電路,采用“半偏法”測(cè)出電流表G的內(nèi)電阻RG,在測(cè)量RG的實(shí)驗(yàn)中,有如下的主要實(shí)驗(yàn)器材供選擇:
A.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-200Ω)
B.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-80kΩ)
C.電阻箱(阻值范圍0-999.9Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0-9999Ω)
E.電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻0.3Ω)
F.電源(電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻0.6Ω)
G.電源(電動(dòng)勢(shì)50V,內(nèi)阻2.0Ω)
在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應(yīng)選擇
B
B
,為提高測(cè)量精度,可變電阻R2應(yīng)選用
C
C
,電源E最好選用
F
F
.(填字母代號(hào))
(2)按圖1所示電路在圖2所給出的實(shí)物中畫出連接導(dǎo)線.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行的步驟有:
A.合上S1;    B.合上S2;    C.將R1連入電路的阻值調(diào)到最大;    D.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;    E.調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;   F.記下R2的阻值;   G.按圖1所示的電路連接好實(shí)物圖2;
上述實(shí)驗(yàn)步驟中的合理順序?yàn)?!--BA-->
GCADBEF
GCADBEF

(4)若步驟F中記錄的R2的阻值為100Ω,則待測(cè)電流表G的內(nèi)阻RG的測(cè)量值為
100
100
Ω,考慮到實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差,電流表G內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值之間的大小關(guān)系是RG測(cè)
RG真
(5)將此電流表G改裝成量程為5V的電壓表,應(yīng)
聯(lián)一個(gè)阻值為
24900
24900
Ω的電阻.
(6)現(xiàn)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電壓表對(duì)改裝后的電壓表進(jìn)行校準(zhǔn),改裝及校準(zhǔn)所用器材的實(shí)物如圖3所示(虛線方框內(nèi)
的為改裝表),在方框圖4中畫出改裝和校對(duì)都包括在內(nèi)的電路圖(要求對(duì)0~5V的所有刻度都能在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行校對(duì)),然后將器材實(shí)物按以上要求連接成實(shí)驗(yàn)電路圖.
(7)若校準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)改裝表示數(shù)總是小于標(biāo)準(zhǔn)表的示數(shù),則應(yīng)將串聯(lián)電阻的阻值適當(dāng)調(diào)
(填“大”或“小”)一些.
(8)用改裝并校對(duì)后的電壓表,按圖5所示的電路測(cè)量未知電阻Rx.若測(cè)量未知電阻Rx時(shí),電流表的讀數(shù)為0.20A,而改裝后的電壓表的表頭(刻度盤仍為原電流表的刻度)示數(shù)如圖6所示,那么Rx的測(cè)量值為
15
15
Ω.
(9)若將此電流表G改裝成量程為10mA的電流表,應(yīng)
聯(lián)一個(gè)阻值約為
2
2
Ω的電阻.
(10)將改裝后的量程為10mA的電流表與標(biāo)準(zhǔn)電流表逐格進(jìn)行核對(duì),改裝及校準(zhǔn)所用的實(shí)物如圖8所示,其中標(biāo)準(zhǔn)電流表已與保護(hù)電阻R0串聯(lián).在圖7中畫出對(duì)改裝成的電流表進(jìn)行校準(zhǔn)的電路原理圖,圖中待核對(duì)的電流表用符號(hào)     表示,標(biāo)準(zhǔn)電流表用符號(hào)    表示,然后將器材實(shí)物按以上要求連接成實(shí)驗(yàn)電路.

(11)若將此電流表G改裝成兩量程電流表,現(xiàn)有兩種備選電路,如圖9和圖10所示.圖
9
9
為合理電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?徐州一模)如圖(a)所示,在真空中,半徑為b的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與紙面垂直.在磁場(chǎng)右側(cè)有一對(duì)平行金屬板M和N,兩板間距離也為b,板長(zhǎng)為2b,兩板的中心線O1O2與磁場(chǎng)區(qū)域的圓心O在同一直線上,兩板左端與O1也在同一直線上.有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子,以速率v0從圓周上的P點(diǎn)沿垂直于半徑OO1并指向圓心O的方向進(jìn)入磁場(chǎng),當(dāng)從圓周上的O1點(diǎn)飛出磁場(chǎng)時(shí),給M、N板加上如圖(b)所示電壓u.最后粒子剛好以平行于N板的速度,從N板的邊緣飛出.不計(jì)平行金屬板兩端的邊緣效應(yīng)及粒子所受的重力.
(1)求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)求交變電壓的周期T和電壓U0的值;
(3)若t=
T2
時(shí),將該粒子從MN板右側(cè)沿板的中心線O2O1,仍以速率v0射入M、N之間,求粒子從磁場(chǎng)中射出的點(diǎn)到P點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,真空中Ox坐標(biāo)軸上的某點(diǎn)有一個(gè)點(diǎn)電荷Q,坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0.2m和0.7m.在A點(diǎn)放一個(gè)帶正電的試探電荷,在B點(diǎn)放一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷,A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到電場(chǎng)力的方向都跟x軸正方向相同,電場(chǎng)力的大小F跟試探電荷電荷量q的關(guān)系分別如圖中直線a、b所示.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)利用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定紅光的波長(zhǎng),已知雙縫間距d=0.20mm,雙縫到屏的距離L=700mm,將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某一亮條紋的中心對(duì)齊,并將該條紋記為第一亮條紋,其示數(shù)如圖1所示,此時(shí)的示數(shù)為
 
mm.然后轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第五亮條紋的中心對(duì)齊,測(cè)出第五亮條紋與第一亮條紋的中心線間距離為9.240mm.由以上數(shù)據(jù)可求得該紅光的波長(zhǎng)為
 
m(保留兩位有效數(shù)字).
(2)在把電流表改裝成電壓表的實(shí)驗(yàn)中,把量程Ig=300μA,內(nèi)阻約為100Ω的電流表G改裝成電壓表.
①采用如圖2所示的電路測(cè)電流表G的內(nèi)阻Rg,可選用器材有:
A.電阻箱:最大阻值為999.9Ω;
B.電阻箱:最大阻值為99999.9Ω;
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值為200Ω;
D.滑動(dòng)變阻器,最大阻值為2kΩ;
E.電源,電動(dòng)勢(shì)約為2V,內(nèi)阻很。
F.電源,電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻很。
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干.
為提高測(cè)量精度,在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應(yīng)該選擇
 
;可變電阻R2應(yīng)該選擇
 
;電源E應(yīng)該選擇
 
.(填入選用器材的字母代號(hào))
②測(cè)電流表G內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.連接電路,將可變電阻R1調(diào)到最大;
b.?dāng)嚅_S2,閉合S1,調(diào)節(jié)可變電阻R1使電流表G滿偏;
c.閉合S2,調(diào)節(jié)可變電阻R2使電流表G半偏,此時(shí)可以認(rèn)為電流表G的內(nèi)阻Rg=R2
設(shè)電流表G內(nèi)阻Rg的測(cè)量值為R測(cè),真實(shí)值為R,則R測(cè)
 
R.(填“大于”、“小于”或“相等”)
③若測(cè)得Rg=105.0Ω,現(xiàn)串聯(lián)一個(gè)9895.0Ω的電阻將它改裝成電壓表,用它來測(cè)量電壓,電流表表盤指針位置如圖3所示,則此時(shí)所測(cè)量的電壓的值應(yīng)是
 
V.
精英家教網(wǎng)

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