4.甲、乙兩人在一幢樓的三層窗口比賽擲壘球,他們都盡力沿水平方向擲出同樣的壘球,不計空氣阻力.甲擲的水平距離正好是乙的兩倍.若乙要想水平擲出相當于甲在三層窗口擲出的距離,則乙應(yīng)( 。
A.在6層窗口水平擲出B.在9層窗口水平擲出
C.在12層窗口水平擲出D.在16層窗口水平擲出

分析 兩人在同一高度拋球,由公式x=v0t根據(jù)水平距離的關(guān)系可確定兩人的拋出初速度,要使兩人拋出水平距離相等,則s可求出各自下落的時間,再由h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$從而確定乙應(yīng)有的高度.

解答 解:甲、乙兩人在同樣的高度,平拋小球,甲擲的水平距離正好是乙的兩倍,
由于兩者下落時間相等,則由公式x=v0t可得兩者的拋出速度之比:v:v=2:1
要使兩人的拋出水平距離相等,則有t:t=1:2,
根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,:h:h=1:4
因為甲在三樓窗口擲出,相當于二層樓高,因此乙應(yīng)該在樓層高度為8,即在9樓窗口水平拋出.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式靈活求解,基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.用如圖所示的裝置來探究自由落體運動過程中動能與勢能的轉(zhuǎn)化和守恒,某同學按圖示安裝儀器,并打出來一條紙帶,圖中O點是打出的第一個點跡,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的點,量出OF間的距離為h,EG之間的距離為s.已知打點計時器的周期為T,重物的質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間.則打F點時重物速度的大小為$\frac{s}{2T}$,從打O點到打F點過程中,重物重力勢能的減少量為mgh、重物動能的增加量為$\frac{m{s}^{2}}{8{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一物體以v1=4m/s的速度向東運動了5s后到達A點,在A點停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回,運動了5s后到達B點,求物體在全程的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在1687年出版的《自然哲學的數(shù)學原理》一書中,牛頓曾設(shè)想在高山上水平拋出物體,若速度一次比一次大,落點就一次比一次遠.當速度足夠大時,物體就不會落回地面而成為人造衛(wèi)星了,這個足夠大的速度至少為(不計空氣阻力)( 。
A.7.9 m/sB.7.9 km/sC.11.2km/sD.16.7km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實  驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是B
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(2)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖2甲、乙所示,其原因分別是:
甲原因:不滿足m<<M;
乙原因:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.把帶電荷量2×10-8C的正點電荷從無限遠處移到電場中A點,要克服電場力做功8×10-6J,若把該電荷從無限遠處移到電場中B點,需克服電場力做功2×10-6J,取無限遠處電勢為零.求:
(1)A、B兩點的電勢;
(2)若把2×10-8C的負電荷由A點移到B點電場力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則( 。
A.t=0.15 s時,質(zhì)點Q的加速度達到正向最大
B.t=0.15 s時,質(zhì)點P的運動方向沿y軸正方向
C.從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸負方向傳播了6 m
D.從t=0.10 s到t=0.25 s,質(zhì)點Q通過的路程為30 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.將量程為100μA,內(nèi)阻為500Ω的電流表改裝成量程為10mA的電流表,并用一個標準電流表與改裝后的電流表串聯(lián),對它進行校準.改裝和校準所用的器材如圖所示.
(1)將電流表與電阻箱應(yīng)并聯(lián)組成改裝表,電阻箱應(yīng)取5Ω的阻值.
(2)在實物圖上連線,使之成為改裝表校準電路.(要求通過電流表的電流從0連續(xù)調(diào)到10mA,為防止電流過大損壞電表,串聯(lián)上一個固定阻值的保護電阻)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)量為2m的長木板靜止地放在光滑的水平面上,如圖a所示,質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板右端與木板相對靜止,鉛塊運動中所受的摩擦力始終不變.現(xiàn)將木板分成長度與質(zhì)量均相等的兩段(1、2)后緊挨著仍放在此水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度由木板1的左端開始滑動,如圖b所示,由下列判斷中正確的是( 。
A.小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對靜止
B.小鉛塊仍滑到木板2的右端與之保持相對靜止
C.小鉛塊滑過木板2的右端后飛離木板
D.上面的三種情況都有可能出現(xiàn)

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