【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。
(1)在圖乙中的F與F′兩力中方向一定沿AO方向的是力______.(選填“F”或“F’”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是______
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有______
A. 兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
B. 拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C. 兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些
D. 拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些。
【答案】F' 等效替代法 ABD
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中F是通過(guò)平行四邊形定則作圖得出的,而F′是通過(guò)用一根細(xì)線拉動(dòng)橡皮筋,使與兩個(gè)力拉時(shí)的效果相同得出的,故F'一定是沿AO方向的;
(2)[2]本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)一個(gè)力與兩力效果相同得了的合力,故運(yùn)用了等效替代的方法;
(3)[3]A.實(shí)驗(yàn)是通過(guò)作圖得出結(jié)果,故為了減小誤差應(yīng)讓拉力盡量大些,故A正確;
B.為了防止出現(xiàn)分力的情況,應(yīng)讓各力盡量貼近木板,且與木板平行,故B正確;
C.而夾角太大將會(huì)導(dǎo)至合力過(guò)小,故夾角不能太大,故C錯(cuò)誤;
D.為了準(zhǔn)確記下拉力的方向,故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些,故細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)些,故D正確;
故選:ABD;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在城市高層建筑越來(lái)越多,高空墜物事件時(shí)有發(fā)生,假設(shè)某層47m高的陽(yáng)臺(tái)上的花盆因受擾動(dòng)掉落,可看成自由落體運(yùn)動(dòng),有一輛長(zhǎng)3m、高2m的汽車(chē),在樓下以8m/s的速度勻速直行,將要經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的正下方;ㄅ栝_(kāi)始自由下落時(shí)汽車(chē)車(chē)頭距花盆的水平距離為24m,重力加速度g取10m/s2.
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)能否安全通過(guò);
(2)如果在汽車(chē)車(chē)頭距花盆的水平距離為16m時(shí),司機(jī)發(fā)發(fā)覺(jué)有危險(xiǎn),決定采取加速(簡(jiǎn)化為勻加速)的方式來(lái)避險(xiǎn)。設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,則汽車(chē)至少以多大的加速度才能夠安全通過(guò)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用速度大小為v的中子轟擊靜止的鋰核( Li),發(fā)生核反應(yīng)后生成氚核和α粒子,生成的氚核速度方向與中子的初速度方向相反,氚核與α粒子的速度之比為7∶8,中子的質(zhì)量為m,質(zhì)子的質(zhì)量可近似看做m,光速為c.
(1)寫(xiě)出核反應(yīng)方程.
(2)求氚核與α粒子的速度大小.
(3)若核反應(yīng)過(guò)程中放出的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和氚核的動(dòng)能,求出質(zhì)量虧損.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吳老師駕車(chē)從“遵義市南白中學(xué)”開(kāi)往“遵義會(huì)議會(huì)址”,導(dǎo)航地圖如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.研究汽車(chē)在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可以把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)
B.圖中顯示的“39分鐘”是指時(shí)間間隔
C.“距離最短”中的“59公里”是指位移大小
D.高速公路某處路邊豎有限速標(biāo)志120km,指的是車(chē)輛行駛在該路段過(guò)程中,瞬時(shí)速度不能超過(guò)120km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示,物塊A的質(zhì)量為m1,物塊B和遮光片的總質(zhì)量為m2,用通過(guò)定滑輪的輕細(xì)線連接,m1<m2,開(kāi)始用于托著B靜止,細(xì)線伸直。此時(shí)遮光片到光電門(mén)的距離為H,然后釋放物塊B,當(dāng)遮光片通過(guò)光電門(mén)時(shí),光電門(mén)記錄的遮光時(shí)間是2.11×10-3s.已知遮光片的寬度為d,且d<H,在測(cè)遮光片的寬度d時(shí),使用20分度的游標(biāo)卡尺來(lái)測(cè)量,準(zhǔn)確操作后,部分刻線如圖2所示,重力加速度為g。
(1)遮光片的寬度d為______cm。
(2)物塊B經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),需要滿(mǎn)足關(guān)系式______,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。(用題中所給的字母表示)
(4)在實(shí)際運(yùn)算驗(yàn)證時(shí),第(3)中的關(guān)系式兩邊的數(shù)值總是有些差異,你認(rèn)為原因可能是______(答對(duì)一條即可給分)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲,傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將m=4kg的貨物放在傳送帶上的A點(diǎn),貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙,整個(gè)過(guò)程傳送帶是繃緊的,貨物經(jīng)過(guò)1.2s到達(dá)B點(diǎn),已知重力加速度g=10m/s2。下下列說(shuō)法正確的是( )
A.貨物在0.2-1.2s內(nèi)的加速度大小為1m/s2
B.A、B兩點(diǎn)的距離為1.5m
C.貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,貨物與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為3.2J
D.貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,傳送帶對(duì)貨物做的功為4J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車(chē)靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊放在小車(chē)的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使它從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物塊和小車(chē)之間摩擦力的大小為Ff,當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的位移為x時(shí),物塊剛好滑到小車(chē)的最右端.若小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),則( )
A.物塊受到的摩擦力對(duì)物塊做的功與小車(chē)受到的摩擦力對(duì)小車(chē)做功的代數(shù)和為零
B.整個(gè)過(guò)程物塊和小車(chē)間摩擦產(chǎn)生的熱量為Ffl
C.小車(chē)的末動(dòng)能為Ffx
D.整個(gè)過(guò)程物塊和小車(chē)增加的機(jī)械能為F(x+l)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其位置坐標(biāo)隨時(shí)間變化的關(guān)系可表示,其中x的單位為m,時(shí)間t的單位為s,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.若,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),初位置在0m,速度大小為
B.若,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),初位置在5m,速度大小為
C.若,則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度大小為,加速度大小為
D.若,則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng), 初速度大小為,加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體,放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示,g=10m/s2,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 此物體在OA段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且此過(guò)程中拉力的最大功率為6W
B. 此物體在OA段做勻速直線運(yùn)動(dòng),且此過(guò)程中拉力的最大功率為6 W
C. 此物體在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且此過(guò)程中拉力的最大功率為6 W
D. 此物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),且此過(guò)程中拉力的功率恒為6 W
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