分析 (1)根據(jù)原理圖明確對應(yīng)的實物圖;
(2)實驗開始應(yīng)使滑動變阻器的接入阻值最大;根據(jù)滑動變阻器的接入方法明確滑片的位置;
(3)根據(jù)圖象的性質(zhì)可求得電源的電動勢和內(nèi)阻;注意圖象與縱坐標(biāo)的交點為電源的電動勢;圖象的斜率表示內(nèi)阻.
解答 解:(1)根據(jù)原理圖可明確實物圖,如圖所示;
(2)為了實驗的安全,開始時滑動變阻器接入電阻應(yīng)為最大值,故滑片應(yīng)滑到a端;
(3)由圖可知,電源的電動勢E=1.5V;r=$\frac{1.5-1.0}{0.5}$=1.0Ω;
故答案為:(1)如圖所示;(2)a (3)1.5 1.0
點評 本題考查了求電源電動勢與內(nèi)阻,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確連接實物圖的前提,分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電源的U-I圖象可以求出電源電動勢與內(nèi)阻.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若保持周期不變,減小繩長,則繩的拉力將增大 | |
B. | 若保持周期不變,增大繩長,則繩的拉力將增大 | |
C. | 若保持繩長不變,增大小球的角速度,則繩的拉力將增大 | |
D. | 若保持繩長不變,增大小球的周期,則繩的拉力將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有點電荷周圍才存在電場 | B. | 電場的強弱用電場強度表示 | ||
C. | 電場強度E與電場力F成正比 | D. | 電場只有大小沒有方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲電阻絲兩端電壓比乙電阻絲兩端的電壓小 | |
B. | 甲電阻絲的電阻率比乙電阻絲的電阻率小 | |
C. | 在相同時間內(nèi),電流通過乙電阻絲產(chǎn)生的焦耳熱少 | |
D. | 甲電阻絲消耗的電功率比乙電阻絲消耗的電功率小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落地時甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$ | B. | 落地的時間甲是乙的2倍 | ||
C. | 下落1s時甲的速度與乙的速度相同 | D. | 兩物體落地前距離保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持不變 | B. | 一直減小 | C. | 先減小后增大 | D. | 先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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