分析 輕環(huán)的重力不計(jì),根據(jù)E環(huán)平衡,確定出細(xì)線的方向,再研究D環(huán),根據(jù)平衡條件求出細(xì)線上的張力.
解答 解:由題,用恒力F沿AC方向拉環(huán)D,當(dāng)兩環(huán)平衡時(shí),E環(huán)受到桿AB的支持力與細(xì)線的拉力兩個(gè)力平衡,桿AB的支持力與桿AB垂直,則可知,細(xì)線的拉力與桿AB也垂直,即細(xì)線與AB垂直,與AC間的夾角為90°-θ;
再對(duì)環(huán)D研究,分析受力:拉力F、桿AC的彈力N和細(xì)線的張力T,作出力圖如圖:
根據(jù)平衡條件,細(xì)線上張力T=$\frac{F}{sinθ}$;
故答案為:90°-θ,$\frac{F}{sinθ}$.
點(diǎn)評(píng) 本題首先要認(rèn)真審題,抓住兩環(huán)是輕環(huán),重力不計(jì)這個(gè)條件,不能有思維定勢(shì),若考慮環(huán)的重力,此題無法求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α、β、γ三種射線,α射線的電離作用最強(qiáng) | |
B. | α、β、γ三種射線,γ射線的穿透能力最強(qiáng) | |
C. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子 | |
D. | 天然放射現(xiàn)象顯示出原子內(nèi)部大部分是空的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用戶的用電器增加時(shí),V2表示數(shù)增大 | |
B. | 用戶的用電器增加時(shí),V2表示數(shù)不變 | |
C. | 用戶的用電器減少時(shí),A2表示數(shù)減小 | |
D. | 用戶的用電器減少時(shí),A1表示數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P板電勢(shì)低于Q電勢(shì) | B. | 電荷量在減少 | ||
C. | 帶正電,電荷量是$\frac{K{L}^{2}C}{16}$ | D. | 帶正電,電荷量是$\frac{K{L}^{2}C}{32}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用,合力為零 | |
B. | 木板A只受一個(gè)摩擦力 | |
C. | 木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力 | |
D. | 木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F的方向沿桿向左 | B. | F的方向豎直向下 | C. | F的大小等于G | D. | F一定大于G |
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