如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)=4m的傳送帶的速度是5 m/s，現(xiàn)將m=1 kg 的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上，物體與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)皮帶將物體從左輪運(yùn)送到右輪的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是

A．小物體獲得的動(dòng)能為12.5J

B．小物體獲得的動(dòng)能為8J

C．摩擦產(chǎn)生的熱量為8J

D．摩擦產(chǎn)生的熱量為12J

 

【答案】

BD

【解析】

試題分析：對(duì)小物體運(yùn)用動(dòng)能定理：，可得小物體速度增大到5m/s時(shí)的對(duì)地位移

，可見(jiàn)質(zhì)點(diǎn)一直在加速。運(yùn)動(dòng)到右輪正上方時(shí)，速度還沒(méi)達(dá)到5m/s,再根據(jù)動(dòng)能定理可得

小物體獲得的動(dòng)能,A錯(cuò)，B對(duì)；由得：小物塊到達(dá)最右端速度

，根據(jù)得傳送帶對(duì)地位移，根據(jù)得：,C錯(cuò)，D對(duì)。

考點(diǎn)：考查了傳送帶模型的運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析，動(dòng)能定理的簡(jiǎn)單計(jì)算和摩擦生熱計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)=6m、質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，開(kāi)始時(shí)物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)物塊施加F=8N，方向水平向右的恒定拉力，求：（g=10m/s2）
（1）小物塊的加速度；
（2）物塊從木板左端運(yùn)動(dòng)到右端經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿一端有一個(gè)小球，另一端有光滑的固定軸O．現(xiàn)在最低點(diǎn)給球一初速度2
gL
＜v0＜
4.5gL
，使球和桿一起繞O軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，用F表示球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的作用力，則F（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)=6m、質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，開(kāi)始時(shí)物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)物塊施加F=8N，方向水平向右的恒定拉力，求：（g=10m/s2）
（1）小物塊的加速度；
（2）物塊從木板左端運(yùn)動(dòng)到右端經(jīng)歷的時(shí)間．
（3）若F=4.5N，求木板前進(jìn)1.8m所需的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿的下端用鉸鏈固接在水平地面上，上端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，輕桿處于豎直位置，同時(shí)與一個(gè)質(zhì)量為M的長(zhǎng)方體剛好接觸．由于微小擾動(dòng)，桿向右側(cè)倒下，當(dāng)小球與長(zhǎng)方體分離時(shí)，桿與水平面的夾角為30°，且桿對(duì)小球的作用力恰好為零，若不計(jì)一切摩擦．則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)=6m、質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，開(kāi)始時(shí)物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)物塊施加F=8N，方向水平向右的恒定拉力，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．求：（g取10m/s2）
（1）小物塊的加速度；
（2）木板的加速度
（3）物塊從木板左端運(yùn)動(dòng)到右端經(jīng)歷的時(shí)間．

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