A. | 鉤碼質(zhì)量過(guò)大 | B. | 軌道傾斜,左端偏高 | ||
C. | 軌道傾斜,右端偏高 | D. | 小車與軌道間的摩擦偏小 |
分析 實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力,沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).當(dāng)拉力為某一值時(shí),a為零,知沒(méi)有平衡摩擦力或傾角過(guò)。
解答 解:A、鉤碼質(zhì)量過(guò)大,就不再滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,到后來(lái)作出的圖線就不再是直線,而是略向下偏,故A不符合;
B、由圖(b)所示a$-\frac{1}{M}$圖象可知,圖象不過(guò)原點(diǎn),在橫軸上有截距,當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,說(shuō)明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消了.則原因是平衡摩擦力不足.即傾角過(guò)小,平衡摩擦力不足即可能是軌道傾斜,左端偏高或小車與軌道間的摩擦偏大造成的,B正確;
C、軌道傾斜,右端偏高,則作出的圖象應(yīng)該是縱軸有一段截距,C不符合;
D、小車與軌道間的摩擦偏小,則作出的圖象應(yīng)該是縱軸有一段截距,D不符合;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了力學(xué)問(wèn)題,把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大,會(huì)導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力增大,摩擦力減小等現(xiàn)象,這些我們都要從學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)中解決
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的速度大于在Q點(diǎn)時(shí)的速度 | |
B. | 帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大 | |
C. | 帶電粒子一定帶正電 | |
D. | 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的加速度小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的加速度比乙的大 | B. | 甲做加速運(yùn)動(dòng),乙做減速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 甲、乙的速度方向可能相同 | D. | 甲、乙的加速度方向一定相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a=1 m/s2 | B. | a=2 m/s2 | C. | a=3 m/s2 | D. | a=4 m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度不為零,物體的速度一定不斷增加 | |
B. | 加速度為零,物體的速度一定也為零 | |
C. | 物體的速度變化了,加速度一定不為零 | |
D. | 加速度為零,物體的速度可能很大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自感電動(dòng)勢(shì)越大,自感系數(shù)也越大 | |
B. | 把線圈中的鐵芯抽出一些,自感系數(shù)減小 | |
C. | 把線圈匝數(shù)增加一些,自感系數(shù)變大 | |
D. | 線圈中的電流等于零時(shí),自感系數(shù)也等于零 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com