17.某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從訓(xùn)練塔由靜止跳下,跳離一段時(shí)間后再打開降落傘做減速下落.他打開降落傘后的速度圖象如圖所示(忽略降落傘打開過程的時(shí)間,且以打開降落傘瞬間開始計(jì)時(shí)),已知人的質(zhì)量M=50kg,降落傘質(zhì)量m=50kg,不計(jì)人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比,即Ff=kv(g取10m/s2).
求:(1)打開降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的距離?
(2)打開傘后瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度a的大小和方向?

分析 (1)打開降落傘前人做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移速度公式即可求解;
(2)由a圖可知,當(dāng)速度等于5m/s時(shí),物體做勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,根據(jù)kv=2mg即可求解k,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度;

解答 解:
(1)開傘前運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng),設(shè)開傘時(shí)運(yùn)動(dòng)員下落速度為v1,有:
v12=2gh…①
由圖甲得:
v1=20m/s…②
聯(lián)解并代入數(shù)據(jù)得:
h=20m…③
(2)設(shè)最終運(yùn)動(dòng)員勻速下降時(shí)速度為v2,由題有:
kv2-(M+m)g=0…④
kv1-(M+m)g=(M+m)a…⑤
v2=5m/s…⑥
聯(lián)解并代入數(shù)據(jù)得:
k=200N•s/m…⑦
a=30m/s2,方向豎直向上.…⑧
答:(1)打開降落傘前人下落的距離為20m;
(2)求阻力系數(shù)k為200N•m/s,打開傘瞬間的加速度a的大小為30m/s2,方向豎直向上;

點(diǎn)評(píng) 本題要求同學(xué)們能根據(jù)速度圖象分析出運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況,知道當(dāng)速度等于5m/s時(shí),物體做勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列運(yùn)動(dòng)的物體中,機(jī)械能守恒的是( 。
A.加速上升的運(yùn)載火箭B.被勻速吊起的集裝箱
C.光滑曲面上自由運(yùn)動(dòng)的物體D.在粗糙水平面上運(yùn)動(dòng)的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是P球擊中Q球.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.45cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每5×10-2s曝光一次,該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為0.98m/s.(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.小明同學(xué)用100N的水平力推動(dòng)重300N的木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度是2m/s,運(yùn)動(dòng)了5s,求:
(1)木箱受到的各力分別對(duì)它做了多少功?合力做了多少功?
(2)如果小明同學(xué)用100N斜向上,與水平方向成37°角的拉力去拉木箱,使木箱在水平地面上移動(dòng)了15m,則小明同學(xué)對(duì)木箱做了多少功?木箱克服摩擦力做了多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,一質(zhì)量為m的物體,從傾角為θ的光滑斜面頂端由靜止下滑,開始下滑時(shí)離地面的高度為h,當(dāng)物體滑至斜面底端時(shí)速度大小為$\sqrt{2gh}$,重力的瞬時(shí)功率為mg$\sqrt{2gh}$sinθ.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng).A球的動(dòng)量是7kgm/s,B球動(dòng)量是5kgm/s,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰后A、B球的動(dòng)量可能值是(  )
A.PA=6kgm/s     PB=6kgm/sB.PA=3kgm/s    PB=9kgm/s
C.PA=-2kgm/s    PB=14kgm/sD.PA=-4kgm/s   PB=17kgm/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,兩個(gè)半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中,軌道兩端在同一高度上,軌道是光滑的.兩個(gè)相同的帶正電小球同時(shí)從兩軌道左端最高點(diǎn)由靜止釋放,M、N為軌道的最低點(diǎn),則( 。
A.在磁場(chǎng)中小球能到達(dá)軌道的另一端,在電場(chǎng)中小球不能到達(dá)軌道的另一端
B.兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM>vN
C.兩小球第一次到達(dá)軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FM>FN
D.小球第一次到達(dá)M點(diǎn)的時(shí)間大于小球第一次到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在光滑的水平冰面上質(zhì)量為m的小孩和質(zhì)量為M的木箱都處于靜止?fàn)顟B(tài),如果小孩用力推動(dòng)木箱使木箱相對(duì)于冰面以速度v向前滑行,那么小孩推動(dòng)木箱的過程中所做的功是$\frac{1}{2}$Mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在電子槍中由陰極K逸出的電子,經(jīng)過勻強(qiáng)電場(chǎng)加速后沿直線穿過加速電場(chǎng)后打到目標(biāo)靶上.已知加速電壓U=4.55×103V,電子的質(zhì)量m=O.91×10-30kg、電荷量e=1.60×10-19C.電子由陰極逸出進(jìn)入加速電場(chǎng)時(shí)的初速度、所受重力及空氣阻力均可忽略不計(jì),不考慮相對(duì)論效應(yīng).
(1)求電子通過加速電場(chǎng)加速后的速度大。
(2)若在加速電場(chǎng)中形成電流強(qiáng)度I=4.0mA穩(wěn)定的細(xì)柱形電子流,電子打到目標(biāo)靶上后不反彈而被靶吸收,求電子流對(duì)目標(biāo)靶的平均作用力的大;
(3)若在加速電場(chǎng)中形成電流強(qiáng)度,I=4.0mA穩(wěn)定的細(xì)柱形電子流,那么在勻強(qiáng)加速電場(chǎng)內(nèi)沿電子流方向上取a、b兩點(diǎn),其中a點(diǎn)距負(fù)極板的距離為兩板間距的$\frac{1}{4}$,b點(diǎn)在正極板上,在這兩點(diǎn)各取一段極短的相等長(zhǎng)度的電子流,求這兩段電子流內(nèi)所含電子個(gè)數(shù)之比.

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