6.為了測量一高樓的高度,某人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長為L=10m的繩子兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)繩上端使上端小球與樓頂平齊并無初速釋放,使其自由落下,另一個(gè)人在樓下測量兩球落地的時(shí)間差△t=1.0s,取g=10m/s2,試計(jì)算樓的高度.

分析 依據(jù)題目描述可知繩兩端的球各自做了自由落體運(yùn)動(dòng),若樓高為H,則下端球的位移為H-L,依據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的特征,可以分別列式,可得樓的高度.

解答 解:
設(shè)樓高為H,上端小球從樓頂自由下落到地的時(shí)間為t,則下端小球落地時(shí)間為t-△t,
由自由落體規(guī)律可得:
$H=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
$H-L=\frac{1}{2}g({t-△t)}^{2}$
解得:t=$\frac{L}{g△t}+\frac{1}{2}△t=\frac{10}{10×1}+\frac{1}{2}×1=1.5s$
則$H=\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×1.{5}^{2}=11.25m$
答:樓的高度為11.25m

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵因素是弄清楚兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);其次是要確定好各自的位移.

練習(xí)冊系列答案
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16.如圖所示為一定質(zhì)量理想氣體的兩個(gè)變化過程,其中AB段為雙曲線,則符合查理定律的是BC段.A、C兩狀態(tài)的溫度相比較有tA>tC(選填“>”、“=”或“<”).

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17.如圖所示是某同學(xué)探究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地,另一板與外殼接地的靜電計(jì)相連.使電容器兩板之間的距離d增大時(shí)(其他條件不變),發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角變大;再將兩平行地錯(cuò)開,使兩板之間的正對(duì)面積減小S時(shí)(其他條件不變),發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角變大.實(shí)驗(yàn)表明:平行板電容器的電容的大小,隨兩板間距離d的增大而減小;隨兩板之間的正對(duì)面積S的增大而增大.此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是控制變量法(選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在使兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)(r>10-9m)變到很難再靠近的過程中,分子間的作用力的大小變化情況是:先增大后減小再增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.a、b、c三個(gè)α粒子由同一點(diǎn)同時(shí)垂直場強(qiáng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,不計(jì)重力和粒子間的相互作用,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定( 。
A.加速度的關(guān)系為aa=ab=ac
B.板內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系為ta=tb<tc
C.電勢能變化量的關(guān)系為△Epa>△Epb=△Epc
D.動(dòng)能增加量的關(guān)系為△Eka=△Ekb>△Ekc

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一輛汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛,發(fā)現(xiàn)前方有障礙物時(shí)趕緊剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2,求:
(1)6s末的速度     
(2)6s內(nèi)汽車的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.先后用兩種不同的單色光,在相同的條件下用同一雙縫干涉裝置做實(shí)驗(yàn),在屏幕上相鄰的兩條亮紋間距不同,其中間距較大的那種單色光,比另一種單色光(  )
A.在真空中的波長較短
B.在玻璃中傳播的速度較大
C.在玻璃中傳播時(shí),玻璃對(duì)其折射率較大
D.在真空中傳播速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為0.5m/s,第7s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m,求:
(1)物體的加速度
(2)物體在前4s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是( 。
A.水的飽和氣壓隨溫度的升高而增大
B.布朗運(yùn)動(dòng)是由于液體各個(gè)部分的溫度不同而引起的
C.擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
D.擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生
E.當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的絕對(duì)濕度一定較大

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