【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以v0=5m/s的水平初速度滑上靜止在光滑水平面的平板小車,若平板小車質(zhì)量M=3kg,長(zhǎng)L=4.8m。滑塊在平板小車上滑移1.5s后相對(duì)小車靜止。求:
(1)滑塊與平板小車之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ;
(2)若要滑塊不滑離小車,滑塊的初速度不能超過多少。(g取10m/s2)
【答案】(1)0.2 (2)v0 =4m/s
【解析】試題分析:ⅰ.m滑上平板小車到與平板小車相對(duì)靜止,設(shè)速度為v1
據(jù)動(dòng)量守恒定律:
對(duì)m由動(dòng)量定理:
解得:
ⅱ.設(shè)當(dāng)滑塊剛滑到平板小車的右端時(shí),兩者恰有共同速度,為v2
由動(dòng)量守恒定律:
解得:
考點(diǎn):考查了動(dòng)量守恒,動(dòng)能定理
【名師點(diǎn)睛】以滑塊與小車組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,系統(tǒng)所受合外力為零,由動(dòng)量守恒定律可以求出它們共同運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,對(duì)滑塊由動(dòng)量定理可以求出動(dòng)摩擦因數(shù).根據(jù)能量守恒定律求出滑塊的最大初速度.
【題型】解答題
【結(jié)束】
16
【題目】為了使航天員能適應(yīng)失重環(huán)境下的工作和生活,國(guó)家航天局組織對(duì)航天員進(jìn)行失重訓(xùn)練時(shí)創(chuàng)造出了一種失重環(huán)境。航天員乘坐在總質(zhì)量m=5×104kg的訓(xùn)練飛機(jī)上,飛機(jī)以200 m/s的速度與水平面成30°傾角勻速飛升到7 000 m高空時(shí)向上拉起,沿豎直方向以v0=200 m/s的初速度向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),勻減速的加速度大小為g,當(dāng)飛機(jī)到最高點(diǎn)后立即掉頭向下,沿豎直方向以加速度g做勻加速運(yùn)動(dòng),這段時(shí)間內(nèi)便創(chuàng)造出了完全失重的環(huán)境。當(dāng)飛機(jī)離地2 000 m高時(shí),為了安全必須拉起,之后又可一次次重復(fù)為航天員提供失重訓(xùn)練。若飛機(jī)飛行時(shí)所受的空氣阻力F=kv(k=900 N·s/m),每次飛機(jī)速度達(dá)到350 m/s后必須終止失重訓(xùn)練(否則飛機(jī)可能失控)。求:(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,重力加速度g的大小均取10 m/s2)
(1)飛機(jī)一次上下運(yùn)動(dòng)為航天員創(chuàng)造的完全失重的時(shí)間。
(2)飛機(jī)從最高點(diǎn)下降到離地4 500 m時(shí)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力。
【答案】(1) 55s (2) 2.7×105N
【解析】試題分析:飛機(jī)先以加速度g減速上升,再以加速度g加速下降,判斷速度達(dá)到350m/s與離地2000m哪一個(gè)先到則結(jié)束訓(xùn)練周期,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式計(jì)算即可。
(1)上升時(shí)間: ,
上升高度為: ,
豎直下落速度達(dá)到時(shí),下落高度: ,
此時(shí)飛機(jī)離地高度為,所以,
飛機(jī)一次上下為航天員創(chuàng)造的完全失重的時(shí)間為: ;
(2)飛機(jī)離地4500m>2875m,仍處于完全失重狀態(tài),飛機(jī)自由下落的高度為,此時(shí)飛機(jī)的速度為,
由于飛機(jī)加速度為g,所以推力F應(yīng)與空氣阻力大小相等,即。
點(diǎn)晴:解決本題的關(guān)鍵是分析清楚飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況,然后對(duì)其運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式計(jì)算,注意判定速度與高度限制誰(shuí)先達(dá)到是關(guān)鍵。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置探究重錘下落過程中重力勢(shì)能與動(dòng)能的轉(zhuǎn)化問題.
①圖2為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn).分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與 O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3….已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重錘質(zhì)量為m,重力加速度為g,可得重錘下落到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為 .
②取打下O點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能為零,計(jì)算出該重錘下落不同高度h時(shí)所對(duì)應(yīng)的動(dòng)能Ek和重力勢(shì)能Ep . 建立坐標(biāo)系,橫軸表示h,縱軸表示Ek和Ep , 根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖3中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ.已求得圖線Ⅰ斜率的絕對(duì)值k1=2.94J/m,請(qǐng)計(jì)算圖線Ⅱ的斜率k2=J/m(保留3位有效數(shù)字).重錘和紙帶在下落過程中所受平均阻力與重錘所受重力的比值為(用k1和k2表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用電容傳感器可檢測(cè)礦井滲水,及時(shí)發(fā)出安全警報(bào),從而避免事故的發(fā)生;如圖所示是一種通過測(cè)量電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)礦井中液面高低的儀器原理圖,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),c為導(dǎo)電液體(礦井中含有雜質(zhì)的水)),A,C構(gòu)成電容器.已知靈敏電流表G的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系:電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn).若礦井滲水(導(dǎo)電液體深度A增大),則電流表( )
A.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
B.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
C.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
D.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某滑板愛好者在離地h=1.25m高的平臺(tái)上滑行,從平臺(tái)邊緣A點(diǎn)滑出后作平拋運(yùn)動(dòng),落在水平地面上的B點(diǎn),其水平位移s1=4.5m。著地瞬間豎直速度變?yōu)?/span>0,水平速度不變,沿水平地面繼續(xù)滑行s2=27m后停止。已知人與滑板的總質(zhì)量m=60kg,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。求:
(1)人與滑板滑出平臺(tái)時(shí)的水平初速度;
(2)人與滑板在水平地面滑行時(shí)受到的阻力大;
(3)人與滑板從平臺(tái)滑出到停止所用的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分) 如圖所示,在水平平臺(tái)上有一質(zhì)量m=0.1kg的小球壓縮輕質(zhì)彈簧(小球與彈簧不拴連)至A點(diǎn),平臺(tái)的B端連接兩個(gè)半徑都為R=0.2m,且內(nèi)壁都光滑的二分之一細(xì)圓管BC及CD,圓管內(nèi)徑略大于小球直徑,B點(diǎn)和D點(diǎn)都與水平面相切。在地面的E點(diǎn)安裝了一個(gè)可改變傾角的長(zhǎng)斜面EF,已知地面DE長(zhǎng)度為1.5m,且小球與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,小球與可動(dòng)斜面EF間的動(dòng)摩擦因數(shù)。現(xiàn)釋放小球,小球彈出后進(jìn)入細(xì)圓管,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度大小為5m/s,求:
(1)小球經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對(duì)管壁的作用力;
(2)小球經(jīng)過E點(diǎn)時(shí)的速度大;
(3)當(dāng)斜面EF與地面的傾角θ(在0~90°范圍內(nèi))為何值時(shí),小球沿斜面上滑的長(zhǎng)度最短(小球經(jīng)過E點(diǎn)時(shí)速度大小不變)?并求出最短長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】山谷中有三塊石頭和一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)青藤,其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點(diǎn),O為青藤的固定點(diǎn),h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m.開始時(shí),質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時(shí),迅速?gòu)淖筮吺^A點(diǎn)起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點(diǎn),抓住青藤下端蕩到右邊石頭上的D點(diǎn),此時(shí)速度恰好為零.運(yùn)動(dòng)過程中猴子均看成質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)大猴從A點(diǎn)水平跳離時(shí)速度的最小值;
(2)猴子抓住青藤蕩起時(shí)的速度大。
(3)猴子蕩起時(shí),青藤對(duì)猴子的拉力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些救援行動(dòng)中,千斤頂發(fā)揮了很大作用.如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)纳?/span>,兩臂靠攏,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N
B. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手使兩臂靠攏,兩臂受到的壓力將減小
C. 此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為1.0×105 N _
D. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手使兩臂靠攏,兩臂受到的壓力將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 .
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在升降機(jī)內(nèi)固定一光滑的斜面體,一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連,彈簧與斜面平行.整個(gè)系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中( 。
A.物塊A的重力勢(shì)能增加量一定等于mgh
B.物塊A的動(dòng)能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對(duì)其做功的和
C.物塊A的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對(duì)其做功的和
D.物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對(duì)物塊的支持力和B對(duì)彈簧拉力做功的和
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