如圖所示，B球靜止在光滑水平面上，其左端連接得有一段輕彈簧；A球以3m/s的速度向B運(yùn)動(dòng)，已知A的質(zhì)量2kg，B的質(zhì)量1kg．

（1）整個(gè)過程中彈簧彈性勢(shì)能最大值是多少？

（2）A與彈簧分離時(shí)，A、B的速度分別為多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為20:1，原線圈接正弦交流電源上，副線圈接入“3V，6W”燈泡一只，且燈泡正常發(fā)光．則

A．原線圈電壓為 3V

B．電源輸出功率 120 W

C．電流表的示數(shù)為 0．1A

D．電流表的示數(shù)為 40A

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省河源市高一下第9周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)土星繞太陽的運(yùn)動(dòng)是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若測(cè)得土星到太陽的距離是r，土星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期是T，萬有引力常量G已知，根據(jù)這些數(shù)據(jù)無法求出的量是（ ）

A. 土星的線速度大小 B. 土星的加速度大小

C. 土星的質(zhì)量 D. 太陽的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形圖象如圖甲所示，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示，則（ ）

A．該波向左傳播

B．若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物尺寸一定比20m大很多

C．若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為1.25Hz

D．從該時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)P比Q晚回到平衡位置

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運(yùn)動(dòng)，mA=1kg，mB=2kg，vA=6m/s，vB=2m/s．當(dāng)A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是（ ）

A．vA′=5m/s，vB′=2.5m/s

B．vA′=2m/s，vB′=4m/s

C．vA′=﹣4m/s，vB′=7m/s

D．vA′=7m/s，vB′=1.5m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，金屬三角形導(dǎo)軌COD上放有一根金屬棒MN．拉動(dòng)MN，使它以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，如果導(dǎo)軌和金屬棒都是粗細(xì)相同的均勻?qū)w，電阻率都相同，那么在MN運(yùn)動(dòng)的過程中，閉合回路的（ ）

A．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變 B．感應(yīng)電流保持不變

C．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)逐漸增大 D．感應(yīng)電流逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，R1＝20Ω，R2＝30Ω，C為電容器．已知通過R1的正弦式交變電流如圖乙所示，則(　　)

A. 交變電流的頻率為0.02Hz

B. 原線圈輸入電壓的最大值為200V

C. 電阻R2的電功率約為6.67W

D. 通過R3的電流始終為零

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科目：高中物理 來源：2015-2015學(xué)年河北省石家莊市高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年廣東亞運(yùn)會(huì)上，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員均參加了400m比賽，其中甲在第2跑道起跑，乙在第3跑道起跑，最后都通過終點(diǎn)線，則甲、乙通過的位移大小x甲、x乙和通過的路程x甲′、x乙′之間的關(guān)系是（ ）

A．x甲＞x乙，x甲′＜x乙′ B．x甲＞x乙，x甲′＞x乙′

C．x甲＜x乙，x甲′=x乙′ D．x甲＜x乙，x甲′＜x乙′

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí)，其中說法不正確的是（ ）

A．圖（甲）：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

B．圖（乙）：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C．圖（丙）：盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D．圖（�。焊鶕�(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有波動(dòng)性

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